→ Lekcja I → Comece a aprender / Download de MP3 Flashcards

questão		resposta
sēma começar a aprender		z grec. "znak"
trzy filary semiotyki começar a aprender		1. Znak, 2. Kod, 3. Kultura
podział semiotyki começar a aprender		semantyka, synaktyka, pragmatyka wprowadzony w 1938 przez Morrisa
semantyka começar a aprender		problem znaczenia znaków chyba
synaktyka começar a aprender		bada relacje między wyrażeniami
prâgma começar a aprender		z grec. "czyn", "zajęcie"
pragmatyka começar a aprender		O relacji miedzy znakiem a odbiorcą
synonimia começar a aprender		gr. synōnymía - szereg symboliczny figura retoryczna, zestawienie w szeregu określeń synonimicznych w celu rozwinięcia lub podkreślenia myśli
gr. homós começar a aprender		jednakowy, ten sam
ónoma começar a aprender		imie, wyraz, tytuł
polisemia começar a aprender		wieloznacznosc
homonimia começar a aprender		taki sam kształt wyrazu, ale inne znaczenie
kto wprowadził termin semiotyka começar a aprender		Charles Sanders Peirce
kto wprowadził termin semiotyka começar a aprender		Charles Sanders Peirce
znaki começar a aprender		umotywowane i nieumotywowane pan, Pani - umotywowany znak na drzwiach kiblowych: kółko trójkąt - nieumotywownny.
znaki umotywowane começar a aprender		IKONY, INDEKSY, OZNAKI
ikony começar a aprender		rel podobieństwa chłopiec I dziewczynka na drzwiach łazienki
ikony começar a aprender		rel podobieństwa chłopiec I dziewczynka na drzwiach łazienki
indeksy começar a aprender		strzałka, pokazujący palec
OZNAKI começar a aprender		rel powiązania (przyczyna - > skutek)
znaki arbitralne começar a aprender		niemotywowane. Trzeba znać ich znaczenie znak stop
znaki Ikoniczne começar a aprender		niemotywowane. Wyglądają podobnie do czegoś znanego. znak: dzieci mogą wybiec na jezdnię

lekcja I

Você deve entrar para postar um comentário.

mais