Friends S01E05

They put me in an awkward position/situation. / There followed an awkward silence while we all tried to think of something to say.

Oni postawili mnie w niezręcznej sytuacji. / Nastąpiła niezręczna cisza, kiedy wszyscy próbowaliśmy wymyślić, co powiedzieć.

Could you hand me that book? / 2. I wished him all the best and handed him a present.

Czy mógłbyś podać mi tamtą książkę? / 2. Życzyłem mu wszystkiego najlepszego i wręczyłem mu prezent.

He handed her a bouquet of red roses. / His mother handed him a teddy bear to calm him down. / 2. I asked John to hand my letter to his sister.

On wręczył jej bukiet czerwonych róż. / Jego matka wręczyła mu pluszowego misia żeby go uspokoić. / 2. Poprosiłem Johna, aby wręczył mój list swojej siostrze.

Can you leave her a note please? / 2. She received a love note from Mark. / 3. I got a note from the university - I got in! / 4. Read the note before you ask any questions. / 5. She played a few loud notes on the piano.

Czy możesz jej zostawić notatkę proszę? / 2. Ona otrzymała liścik miłosny od Marka. / 3. Otrzymałem oficjalny list z uniwersytetu - dostałem się! / 4. Przeczytaj przypis zanim zadasz jakieś pytania. / 5. Ona zagrała kilka głośnych dźwięków na pianinie.

I think she'd feel like we're ganging up on her.

Myślę, że ona czułaby się jakbyśmy zmawiali się przeciwko niej.

They're carrying out a hunger strike.

Oni przeprowadzają strajk głodowy.

That guy, he burns me up. /And that burns me up because you are a doctor and you know better.

Ten facet gra mi na nerwach. / I to mnie wkurza, bo jest pan doktorem i wie pan lepiej.

Teachers like students who are eager to learn. / 2. 'Are you going to go over there?' 'Okay, but no yet. I don't want to seem too eager.'

Nauczyciele lubią uczniów, którzy są chętni do nauki. / 2. „Podejdziesz tam?” „Nie od razu, żeby nie myślała, że mi zależy.” /