bioldzial1

 0    50 fiche    guest2764644
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
podobieństwo budowy anatomicznej
começar a aprender
nie mają ogona, szczątkowe kręgi ogonowe zrośnięte są w jedną kość ogonową, pięć masywnych kręgów lędźwiowych do poruszania się w pozycji pionowej, zbliżona bydowa i podobne rozmieszczenie narządów wewnętrznych
podobieństwo immunologiczne
começar a aprender
antygeny głównego układu grupowego krwi (AB0) mają wiele wspólnych cech
podobieństwo genetyczne
começar a aprender
prawie identyczne geny, białka podobnie zbudowane
podobieństwo w zachowaniu
começar a aprender
szybko się uczą, m.in. przez naśladownictwo, wyrażają emocje, gestykulują, mają świadomość, używają narzędzi i potrafią je samodzielnie wytwarzać
unikatowe cechy człowieka
começar a aprender
pionowa postawa ciała, poruszanie się za pomocą kończyn dolnych, zredukowane owłosienie ułatwia pozbycie się nadmiaru ciepła przez skórę, wysoki stopień rozwoju mózgowia - duże możliwości zapamiętywania i uczenia się, posługuje się mową artykułowaną
komórka
começar a aprender
podstawowa jednostka budulcowa i funkcjonalna organizmu
tkanka
começar a aprender
zespół komórek o podobnej budowie i wspólnym pochodzeniu pełniący określone funkcje
narząd
começar a aprender
zespół tkanek wyspecjalizowanych w pełnieniu określonych funkcji
układ narządów
começar a aprender
zespół narządów współdziałających przy wykonywaniu danej czynności
organizm
começar a aprender
współdziałające układy narządów, które tworzą funkcjonalną całość
układ mięśniowy
começar a aprender
czynna część układu ruchu, umożliwia poruszania się oraz pracę narządów wewnętrznych
układ szkieletowy
começar a aprender
bierna część układu ruchu, utrzymuje ciężae ciała, nadaje ciału kształt, chroni narządy wewnętrzne, stanowi magazyn soli mineralnych
układ oddechowy
começar a aprender
zapewnia wymianę gazową (dostarczanie do organizmu tlenu i usuwanie z organizmu dwutlenku węgla)
układ powłokowy (skóra)
começar a aprender
chroni wnętrze ciała przed infekcjami i urazami mechanicznymi, pośredniczy w odbieraniu bodźców ze środowiska zewnętrznego, bierze udział w termoregulacji
układ pokarmowy
começar a aprender
umożliwia pobieranie, trawienie i wchłanianie składników pokarmowych oraz usuwanie niestrawionych resztek pokarmu
układ krwionośny
começar a aprender
odpowiada za wewnętrzny transport różnych substancji, reakcje obronne
układ limfatyczny
começar a aprender
bierze udział w reakcjach obronnych organizmu, transportuje niektóre substancje, np. tłuszcze
układ nerwowy
começar a aprender
umożliwia reagowanie na bodźce odbierane ze środowiska, koordynuje pracę narządów wewnętrznych
układ hormonalny
começar a aprender
regulowanie procesów życiowych za pomocą hormonów
układ moczowy
começar a aprender
wydalanie niektórych produktów metabplizmu np. mocznika
układ rozrodczy
começar a aprender
rozmnażanie się, wytwarza komórki płciowe oraz odpowiada za wykształcenie zewnętrznych cech płciowych
homeostaza
começar a aprender
zdolność organizmu do utrzymania względnie stałych warunków środowiska wewnętrznego, stabilizowanie parametrów: temperatura ciała, ciśnienie krwi, skład płynów ustrojowych, stopień uwodnienia komórki
temperatura ciała
começar a aprender
35,5-37,0°C
stężenie glukozy we krwi
começar a aprender
70-140 mg/cm3 krwi
pH krwi
começar a aprender
7,35-7,45
ciśnienie krwi (osoba dorosła)
começar a aprender
120/80 mm Hg
receptor
começar a aprender
rejestruje zmianę, wysyła informacje o zmianie do ośrodka kontroli
ośrodek kontroli
começar a aprender
wysyła informacje do odpowiednich efektorów - narządów
stałocieplne
começar a aprender
zdolność utrzymania stałej temperatury ciała niezależnie od wahań temperatury otoczenia
endotermiczne
começar a aprender
źródłem ciepła są procesy metaboliczne
termoreceptory
começar a aprender
receptory reagujace na zmianę temperatury
termogeneza
começar a aprender
procesy prowadzące do wytworzenia ciepła
termogeneza drżeniowa
começar a aprender
produkcja ciepła w wyniku skurczów mięśni szkieletowych
termogeneza bezdrżeniowa
começar a aprender
produkcja ciepła w wyniku utleniania tłuszczu zgromadzonego w tkance tłuszczowej brunatnej
obniżenie temperatury otoczenia
começar a aprender
ograniczona zostaje utrata ciepła przez skórę (zmniejszenie przepływu krwi przez skórne naczynia krwionośne oraz ograniczenie nie wydzielania potu)
gęsia skórka
começar a aprender
skurcz mięśni stroszących włosy
obniżenie temperatury ciała
começar a aprender
zwiększenie przepływu krwi przez skórne naczynia krwionośne, zwiększenie wydzialania potu, szybka wentylacja płuc
prawidłowe ciśnienie krwi
começar a aprender
dostarczenie do komórek wszystkich niezbędnych do życia składników (m. in tlenu i glukozy)
zbyt niskie ciśnienie krwi
começar a aprender
niedotlenienie i niedożywienie komórek
zbyt wysokie ciśnienie
começar a aprender
pękanie naczyń krwionośnych mózgowiq - udar
ektotermiczne
começar a aprender
pochłaniają ciepło potrzebne do funkcjonowania z otoczenia, zmiennocieplne - zmienna temperatura ciała, bezkręgowce, krągłouste ryby, płazy, gady
endotermiczne
começar a aprender
ciepło czerpią z procesów metabolicznych, głównie z oddychania tlenowego, stałocieplne - względnie stała temperatura ciała, ptaki, ssaki
hibernacja
começar a aprender
sen zimowy, zwierzęta zamieszkujące tereny z surowymi zimami
estywacja
começar a aprender
sen letni, zwierzęta zasiedlające tereny z długotrwałą suszą
osmoregulacja
começar a aprender
utrzymanie równowagi wodno-mineralnej organizmu, w tym właściwegp składu płynów ustrojowych, np. krwi, limfy, do zaburzenia równowagi zachodzi w sytuacjach nadmiernego ppcenia się
rytmy biologiczne
começar a aprender
temperatura ciała, ciśnienie krwi, wydzielanie hormonów, działanie autonomicznego układu nerwowego, sekwencja snu i czuwania
melatonina
começar a aprender
hormon, reguluje dobowy rytm snu i czuwania oraz metabolizm organizmu, wzrost jej poziomu jest sygnałem do rozpoczęcia snu, rano gdy światła jest więcei, wydzielanie melatoniny zostaje zmniejszone
jesienna depresja
começar a aprender
spadek nastroju, ciągłe uczucie zmęczenia, apatia, niechęć do spotkań towarzyskich, senność
jet lag
começar a aprender
długotrwały lot samolotem przez kilka stref czasowych, zmęczenie, brak koncentracji, wahania nastroju
wpływ jasnego ekranu na sen
começar a aprender
jasny ekran emituje duże ilości światła blokującego wydzielanie melatoniny

Você deve entrar para postar um comentário.