wstęp

 0    120 fiche    Big_Stachu
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Co to norma prawna
começar a aprender
pojedyncza reguła zachowania, jedna z postaci norm spolecznych. wypowiedź która wyraża żądanie określonego zachowania od określonej osoby
na jakie pytania odpowiada norma prawna
começar a aprender
kto i w jakich warunkach powinien się zachować i co się dzieje w razie niewykonania zakazu/nakazu podanego w tym sposobie zachowania
Charakter normy prawnej
começar a aprender
abstrakcyjny, generalny,
abstrakcyjny charakter normy prawnej
começar a aprender
wyznacza zachowanie które może wystąpić nieskończoną ilość razy
generalny charakter normy prawnej
começar a aprender
norma skierowana jest do każdego potencjalnego adresata
co odróżnia normy od aktów stosowania prawa?
começar a aprender
akt stosowania prawa wydawany jest w konkretnej sprawie w formie indywidualno-konkretnej
zakres zastowania normy prawnej
começar a aprender
wyznacza klasę takich możliwych przyszłych sytuacji, w których norma znajduje zastosowanie
zakres normowania
começar a aprender
wyznacza klasę przyszłych zachowań adresata normy nakazywanych przez nią do spełnienia lub zakazanych przez tą normę
Budowa normy prawnej.
começar a aprender
Hipoteza, Dyspozycja, Sankcja
Hipoteza
começar a aprender
podaje okoliczności w ktrórych jest coś zakazane/nakazane lub dozwolone
dyspozycja
começar a aprender
przedstawia wzór pożądanego zachowania
sankcja
começar a aprender
określa rodzaj dolegliwości dla osoby która nie zastosowała się do dyspozycji mimo iż spełniła warunki hipotezy
koncepcje budowy normy prawnej
começar a aprender
trójczłonowa, norm sprzężonych
trójczłonowa
começar a aprender
hipoteza, dyspozycja, sankcja (niezawsze)
podział koncepcji norm sprzężonycn
começar a aprender
normy sankcjonujące i sankcjonowane
koncepcja norm sprzężonych
começar a aprender
prawodawca normę prawną redaguje za pomocą dwóch norm połączonych ze sobą w jedną całość. Koncepcja zakłada sankcję jako oddzielną normę
norma sankcjonowana: hipoteza
começar a aprender
określa adresata i warunki, których spełnienie jest niezbędne, aby domagać się od adresata zachowania nakazanego lub zakazanego, czy też móc określić czy dane zachowanie było mu dozwolone
norma sankcjonowana: dyspozycja
começar a aprender
formułuje treść nakazu/zakazu/dozwolenia. Jest nią więc reguła pożądanego zachowania
norma sankcjonująca: hipoteza
começar a aprender
naruszenie normy sankcjonowanej
n. sankcjonująca: dyspozycja
começar a aprender
właściwa sankcja. Jest skierowana do dwóch adresatów, pierwotnego i wtórnego
adresat pierwotny
começar a aprender
ma obowiązek poniesienia sankcji
adresat wtórny
começar a aprender
organ państwowy który ma kompetencje/upoważnienie do realizacji skutków przewidzianych przez normę
uzasadnienie obowiązywania norm prawnych
começar a aprender
aksjologiczne, tetyczne, teleologiczne
aksjologiczne
começar a aprender
uzasadenie w wartościach
tetyczne
começar a aprender
pochodzi od kopetentnego podmiotu
teleologiczne
começar a aprender
jest skuteczne w osiąganiu zamierzonego celu
heteronomiczny charakter norm prawnych
começar a aprender
pochodzą z zewnątrz, wsparte autorytetem np. państwowym
normy autonomiczne
começar a aprender
wytworzone lub uznane przez jednostki normy postępowania za ich wewnętrzne
internalizacja prawa
começar a aprender
uznanie przez jednostki i uznanie ich za wlasne normy
Przepis prawny
começar a aprender
podstawowa jednostka redakcyjna aktu normatywnego będąca zdaniem w sensie gramatycznym
teksty prawne zawierające wypowiedzi normatywne to...
começar a aprender
akty normatywne
przepisy prawne redagują:
começar a aprender
normę prawną w całości, jakiś fragment normy prawnej, część różmych norm prawnych
Akt normatywny to
começar a aprender
stanowiący wyodrębioną całość tekst prawny będący rezultatem działalności prawotwórczej
system prawa to...
começar a aprender
uporządkowany zbiór norm prawnych
elementy systemu prawa to...
começar a aprender
normy prawne
na czym polega uporządkowanie w zbiorze sys prawa
começar a aprender
należą do niego normy rozpatrywane jako wypowiedzi o konkretnyh właściwościach które są zgodne ze sobą oraz że istnieją reguły usuwania tych sprzeczności
cechy systemu prawa
começar a aprender
spójność, zgodność, zamkniętość, otwartość
sys prawa jest spójny jeśli...
começar a aprender
jest wolny od niezgodnosci
pojęcie zupełności systemu prawa
começar a aprender
system wolny od luk prawnych/ w którym na podstawie norm należących do niego można orzec o każdym dowolnym zachowaniu
rodzaje elementów z których zbudowamy jest system prawa
começar a aprender
normy prawne- elementy podstawowe, instytucje prawne, zasady prawa, gałęzie prawa
instytucje prawne to
começar a aprender
zespoły norm skupionych wokół pewnych szczególnych norm o fundamentalnym znaczeniu dla regulowanej strefy życia społecznego (zwanych zasadami prawnymi) tworzy gałęzie prawa
rodzaje więzi w sys prawa:
começar a aprender
hierarchiczne, treściowe
porządek prawny to
começar a aprender
wyznaczony przez obowiązujące normy prawne układ organów i instytucji oraz procedur rozstrzygania spraw
stosowanie prawa to
começar a aprender
proces decyzyjny podejmowany przez kompetentny organ państwowy w celu wydania wiążącej decyzji i charakterze jednostkowym
realizowanie prawa to
começar a aprender
zachowanie zgodne z dyspozycją
przestrzeganie prawa to
começar a aprender
zachowanie zgodne z dyspozycją, jednak odnosi się to do nakazów i zakazów
wykonywanie prawa to
começar a aprender
wypełnienie dyspozycji normy prawnej niezależnie od jej charakteru i sposobu działania
tworzenie prawa
começar a aprender
władczy akt organu władzy państwowej który składa sie z norm ogólnych (generalnych i abstrakcyjnych)
struktura aktu normatywnego
começar a aprender
część nienormatywna i nienormatywna
czesc nienormatywna
começar a aprender
część tytułowa, preambuła
część tytułowa aktu normatywnego
começar a aprender
oznaczony rodzaj aktu, data ustanowienia aktu, przedmiot regulacji prawnej, wskazanie podmiotu który wydał akt (tylko akty wykonawcze)
preambuła
começar a aprender
stosowana w ustawach o szczególnej doniosłości społecznej, zawiera motywy ustanowienia danego aktu
jednostki redakcyjne aktu normatywnego
começar a aprender
1 artykuł (tylko ustawa) 2 Paragraf 3 ustęp 4 punkty 5 litery 6 tiret
które z jednostek mogą zawierać całą normę prawną
começar a aprender
artykuł, paragraf, ustęp
jak można dzielić akty o wyższej liczbie przepisów
começar a aprender
tytuły, działy, rozdziały. kodeksy zaś na części i księgi
podział ze względu na treść przepisów
começar a aprender
merytorycznie ogólne, merytorycznie szczegółowe, dostosowujące, przejściowe, zmieniające, końcowe
przepisy merytoryczne ogólne
começar a aprender
zakreślają ramy regulacji. określają zakres przedmiotowy i podmiotowy ustawy a także część słowniczkową
przepisy merytorycznie szczegółowe
começar a aprender
przepisy prawa materialnego (wyznaczają wzory zachowań adresatom) przepisy ustrojowe (o organach, ich tworzeniu i kompetencji), proceduralne (przepisy o postępowaniu przed organami), o odp karnej
przepisy dostosowujące, przejściowe i zmieniające
começar a aprender
regulują kwestii powstałych w sytuacji wkraczania nowego aktu normatywnego w miejsce obecnego albo sytuacji odwrotnej
przepisy końcowe
começar a aprender
dotyczą uchylenia przepisów obecnego aktu, prawodawca może użyć tu klauzul derogacyjnych
klauzule derogacyjne
começar a aprender
obrogatio, derogstio, abrogatio
obrogatio
começar a aprender
uchylenie całego aktu prawnego i zastąpienie go innym aktem prawnym
derogatio
começar a aprender
uchylenie tylko części przepisów i wprowadzenie nowych w ich miejsce
abrogatio
começar a aprender
uchylenie aktu i niezastępowanie go innym
pod którym aktem ma podpisac sie prezydent a pod jakim premier
começar a aprender
prezydent- ustawa, premier- uchwały i rozporządzenia RM
tekst jednolity to
começar a aprender
opublikowany cały tekst z naniesionymi poprawkami
powiązania między aktami normatywnymi
começar a aprender
treściowe, hierarchiczne
treściowe
começar a aprender
przedmiot regulacji
hierarchiczne
começar a aprender
związane z mocą prawną aktu normatywnego
Zasady techniki prawodawczej to
começar a aprender
dyrektywy wskazujące jak poprawnie redagować tekst prawny
kategorie dyrektyw techniki prawodawczej
começar a aprender
systematyki wewnętrznej i zwenętrznej
dyrektywy systematyki wew.
começar a aprender
dotyczą budowy tekstu prawnego, kolejności przepisów, sposobu ich redagowania
dyrektywy systematyki zew.
começar a aprender
dot. relacji z innymi aktami, dzielą się pionowo i poziomo
dyrektywy systematyzacji poziomej
começar a aprender
jak kształtować zakres podmiotowy i przedm uwzględniając stosunek z innymi aktami
dyrektywy adresata przepisu i warunków jego zastosowania
começar a aprender
odnoszą się do określenia adresata i okoliczności warunkujących zastosowanie przepisu
dyrektywy języka aktu
começar a aprender
dot. poprawnego formułowania przepisów
Technika Legislacyjna to...
começar a aprender
obejmuje redagowanie i opracowywanie tekstów prawnych w postaci amtów normatywnych
podstawą opracowywania i redagowania aktu normatywnego powinien być...
começar a aprender
jezyk etniczny
reguły języka prawnego
começar a aprender
jasność i precyzja języka, zwięzłość i ogólność, jednolitość terminologiczna i brak synonimów, poprawność języka
reguły języka prawnego powinien spełniać akt po to by być:
começar a aprender
uznany za stworzony poprawnie, wypełniał założenia racjonalności prawodawcy
rodzaje stosowania prawa
começar a aprender
typ sądowy, kierowniczy (administracyjny)
typ sądowy- organ
começar a aprender
niezależny sąd
typ sądowy: proces
começar a aprender
oparty na sporze lub nieustaleniu
typ sądowy: „interes”
começar a aprender
brak, bezsporność
nadzór:
começar a aprender
wewnętrzny (instancyjny)
typ sądowy: upolitycznkenie
começar a aprender
niezależność od polityki
typ sądowy: efekt
começar a aprender
orzeczenie sądowe
typ administracyjny: organ
começar a aprender
organ administracji- podporządowany innemu organowi hierarchicznie i politycznie, zależny
typ administracyjny: spór
começar a aprender
niekoniecznie spór
typ administracyjny: „interes”
começar a aprender
organ jest zainteresowany rozstrzygnięciem
typ admknistracyjny: nadzór
começar a aprender
wewnętrzny i zewnętrzny
typ administracyjny: upolitycznienie
começar a aprender
związki z polityką
typ administracyjny: efekt
começar a aprender
akt administracyjny
model decyzyjny sądowego stosowania prawa
começar a aprender
1 ustalenie stanu faktycznego, 2 walidacja, 3 derywacja 4 kwalifikacja (subsumpcja) 5 decyzja stosowania prawa 6 uzasadnienie decyzji
prawda materialna
começar a aprender
obraz faktów zgodny z rzeczywistym kształtem
prawda formalna
começar a aprender
obraz faktów na jaki godzą się strony postępowania przed organami władzy publ.
domniemanie faktyczne
começar a aprender
organ stosujący prawo wyciąga wnioski co do zaistnienia nieznanego faktu
dmniemanie prawne
começar a aprender
wynika bezpośrednio z normy prawnej, a nie jest konsekwencją jakiegoś faktu
źródła decyzji walidacyjnej
começar a aprender
przepisy prawne, inne decyzje stosowania prawa, kryteria pozaprawne
charakter orzeczeń sądowych
começar a aprender
konstytutywne, deklaratoryjne
ideologie stosowania prawa prawa
começar a aprender
koncepcja decyzji związanej, koncepcja decyzji swobodnej, koncepcja mieszana
koncepcja decyzji związanej
começar a aprender
sedzia jest ustami ustawy, model sylogistyczny stosowania prawa
koncepcja decyzji swobodnej
começar a aprender
przepisy prawne nie są jednoznaczne dlatego sędziowie kierują się regułami celowości, słuszności, sprawiedliwości podejmują decyzje w oparciu o własną intuicję, duży luz decyzyjny
koncepcja mieszana
começar a aprender
proces decyzyjny opiera się na obowiązujących normach prawnych ale wysuwane są pewne postulaty, które należy uwzględnić (dopuszczanie do pewnego stopnia luzów decyzyjnych)
aksjologia stosowania prawa
começar a aprender
wartości wewnętrzne i zewnętrzne
wartości zewnętrzne
começar a aprender
słuszność, sprawiedliwość
słuszność
começar a aprender
ocena decyzji pod kątem dobra lub zła
sprawiedliwość
começar a aprender
wyrównawcza, rozdzielcza
wartości wewnetrzne
começar a aprender
legalność, pewność, elastyczność, skuteczność
legalność
começar a aprender
decyzje oparte są na normach prawnych
pewność
começar a aprender
przewidywalność podjęcia decyzji oraz jej treści
jednolitość
começar a aprender
decyzje są obiektywne, oparte na tych samych rozumowaniach, jednolitość praktyki, miękkie precedensy
elastyczność
começar a aprender
dostosowanie prawa do realiów życia i do konkretnych przypadków
skuteczność
começar a aprender
pewność wykonania decyzji, elementem sluszności jest szybkość
wykładnia prawa
começar a aprender
rozumowanie, operacja myślowa, której celem jest ustalenie jakie normy prawne zawarte są w obowiązujących przepisach prawnych i jaka jest ich treść
teorie dotyczące wykładni
começar a aprender
opisowe, normatywne
teorie opisowe
começar a aprender
Opis działalności interpretatora, a w szczególności analiza stosowanych przez niego dyrektyw interpretacyjnych oraz czynników wpływających na proces wykładni prawa oraz obrazowanie przebiegu procesu
teorie normatywne
começar a aprender
statyczne, dynamiczne
statyczne
começar a aprender
Znaczenie prawa jest niezmienne orzez cały okres jego obowiązywania, znaczenie jest takie jakie chciał prawodawca, pewność prawa to najwyższa wartość
teorie dynamiczne
começar a aprender
znaczenie normy jest zmienne, po jej uchwaleniu jest niezależna od prawodawcy. Dostosowuje sie do potrzeb. Nie zmienia się tekst lecz jego znaczenie. Wartość elastyczności prawa

Você deve entrar para postar um comentário.