Układ nerwowy

 0    36 fiche    adaj5
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Budowa ukladu nerwowego (wykres)
começar a aprender
UKLAD NERWOwy
Budowa komorki nerwowej
começar a aprender
dendryt, jadro, oslonka nieliniowa, przewężenie osłonki, akson
Dendryt:
começar a aprender
wiele, krótkie, rozgałęzienia na całej długości, impuls dośrodkowy
Akson:
começar a aprender
jeden, długie, rozgałęzienia na końcu, impuls odśrodkowy
Synapsa nerwow-nerwowa (?)
começar a aprender
dendryt -> ciało -> akson -> dendryt
na czym polega impuls nerwowy
começar a aprender
Zakończenie aksonu jednej komórki i początek dendrytu komórki następnej NIE SA ZE SOBA POŁACZONE. Między nimi występuje SZCZELINA SYNAPTYCZNA, przez którą impuls nie może przeskoczyć. Gdy dociera on do zakończenie aksonu powoduje wydzielanie do szczeliny
PĘCHERZYKÓW Z NEUROPRZEKAŹNIKIEM. Ten wiąże się
z BŁONA DENDRYTU i wzbudza w nim IMPULS NERWOWY
Czym różni się układ nerwowy od układu hormonalnego?
começar a aprender
Układ nerwowy – szybkie, ale krótkie reakcję, układ hormonalny – wolniejszy, trwa dłużej
Regulacja nerwowo – hormonalna...
começar a aprender
Oddziaływanie obu układów na organizm
Zadania układu nerwowego
começar a aprender
odbiera i analizuje bodźce płynące z narządów wewnętrznych, a także docierające ze środowiska zewnętrznego; wywołuje odpowiednie reakcje organizmu; kontroluje i koordynuje w pracy wszystkich pozostałych narządów
Podział układu nerwowego
começar a aprender
a) ze względu na budowę: *ośrodkowy (mózgowie, rdzeń kręgowy); *obwodowy (nerwy czaszkowe, nerwy rdzeniowe); b) ze względu na sposób działania *somatyczny; *autonomiczny (współczulny, przywspółczulny)
cechy ośrodkowego układu nerwowego (OUN)
começar a aprender
* pełni funkcję centrum kontroli całego organizmu; * analizuje informacje docierające ze środowiska wewnętrznego i zewnętrznego; * przekazuję połączenia do innych narządów
Cechy obwodowego układu nerwowego
começar a aprender
* przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a pozostałymi częściami organizmu; *Odbiera informacje z narządów wewnętrznych oraz ze środowiska zewnętrznego
cechy somatycznego układu nerwowego
começar a aprender
steruje pracy mięśni szkieletowych oraz umożliwia organizmowi kontakt ze środowiskiem zewnętrznym – odbiera bodźce z otoczenia (bez naszej woli)
cechy autonomicznego układu nerwowego (AUN)
começar a aprender
kieruje pracą narządów wewnętrznych oraz procesami przemiany materii (nie zależy od naszej woli)
Nerw
começar a aprender
struktura zbudowana z licznik pęczków włókien nerwowych, Przekazuje informacje między ośrodkowym układem nerwowym a częścią ciała którą unerwia
AUN - współczulny:
começar a aprender
mobilizuje organizm sytuacjach zagrożenia, zwiększa częstotliwość oddechów i skurczów serca, przyspiesza trawienie, zwiększa ciśnienie krwi, rozszerza źrenice
AUN - przywspółczulny
começar a aprender
Prowadzę organiz stan odpoczynku, działa przeciwstawnie do części współczulnej
Funkcje mózgowia:
começar a aprender
Odbiór bodźców ze środowiska zewnętrznego i wewnętrznego, wywoływanie reakcji na te bodźce, myślenie, zapamiętywanie, emocje, koordynację ruchowa
Mózg odpowiada za:
começar a aprender
podejmowanie świadomych decyzji, wykonywanie zamierzonych czynności, uczenie się, zapamiętywanie, odczuwanie emocji, odbiór i analizę informacji płynących z narządów
Móżdżek odpowiada za:
começar a aprender
utrzymanie równowagi, odpowiednią siłę skurczów, koordynację ruchową
Funkcje pnia mózgu
começar a aprender
Oddychanie, praca serca, regulacja ciśnienia krwi, trawienie, utrzymanie odpowiedniej temperatury ciała
Ochrona mózgowia:
começar a aprender
Kości czaszki, opony mózgowe, płyn Mózgowo – rdzeniowy
Ochrona rdzenia kręgowego
começar a aprender
Kręgi, opony, płyn mózgowo-rdzeniowy
Budowa mózgu
começar a aprender
• <- Istota biała (włókno nerwowe); O <- Istota szara (kora mózgu - nadrzędny ośrodek kontroli
Półkulę mózgu
começar a aprender
Lewa - liczby, zdania, abstrakcje, logika; Prawa - twórczość, wyobraźnia, formy, kolory, rytm
Mapa mózgu 1
começar a aprender
a
Mapa mózgu 2
começar a aprender
b
Funkcje rdzenia kręgowego:
começar a aprender
Przewodzenie impulsów nerwowych z różnych części ciała do mózgowia i z powrotem, kierowanie niektórymi procesami zachodzącymi niezależnie od naszej woli
Budowa rdzenia kręgowego
começar a aprender
Rodzaje Włókien nerwowych
começar a aprender
*Włókna czuciowe-przewidzą impulsy z całego ciała do ośrodkowego układu nerwowego; *Włókna ruchowe-przewodzą impulsy nerwowe z ośrodkowego układu nerwowego do mięśni i gruczołów
Nerwy czaszkowe
começar a aprender
12par; odbieranie bodźców z narządów zmysłów; pobudzanie do skurczu mięśni głowy i szyi, oczami i językiem oraz zmianę wyrazu twarzy
Nerwy rdzeniowe
começar a aprender
31 par; prowadzą impuls z różnych narządów do ośrodkowego układu nerwowego i do kolejnych narządów
Łuk odruchowy –
começar a aprender
droga impulsu nerwowego od receptora do efektora.
receptor -nerw czuciowy-> OUN (rdzeń kręgowy) nerw pośredniczący -nerw ruchowy-> efektor
Odruch –
começar a aprender
szybkie, mimo wolne reakcji na bodziec wytworzone przez udział świadomości. mogą być mogą być wytworzone dzięki obecności Łuków odruchowych
Odruchy bezwarunkowe:
começar a aprender
wrodzone, raczej nie wygasają, nie potrzebują wzmacniania, często mają funkcję ochronną
np: wydzielanie śliny, odruch źreniczny, Kaszel, kichanie, torsje, odruch ssania i połykania, odruch Babińskiego
Odruchy warunkowe:
começar a aprender
nabyte, powstają w procesie zapamiętywania, wymagają wzmocnienia – przeciwnym razie zanikają
np: jazda na łyżwach, zamykanie drzwi, włączanie światła

Você deve entrar para postar um comentário.