→ TYPOLOGIE DIAGNOZ → Comece a aprender / Download de MP3 Flashcards

questão		resposta
opisowa começar a aprender		ocena funkcjonowania jednostki/gr społecznej; ze wzgl na cel
klasyfikacyjna começar a aprender		porządkowanie, selekcja; ze wzgl na cel
funkcjonalna começar a aprender		wyjaśnia zjawisko i problemy; ze wzgl na cel
przyczynowa (genetyczna, etiologiczna) começar a aprender		jakie są źródła danego stanu rzeczy; ze wzgl na cel
selekcyjna começar a aprender		podział jednostek względem posiadanych przez nie cech; ze wzgl na cel
terapeutyczna começar a aprender		pozwala podjąć pacjentowi działania poprawiające jego dobrostan; ze wzgl na cel
osobnicza/jednostkowa começar a aprender		koncentruje się na jednostce; ze wzgl na podmiot
grupy começar a aprender		opis i wyjaśnienie mechanizmu funkcjonowania grupy jako całości; ze wzgl na podmiot
środowiskowa/układów społecznych começar a aprender		ze wzgl na podmiot
pełna começar a aprender		wieloaspektowa, wielowymiarowa, dokładny opis, trudno ją zrobić; ze wzgl na zakres diagnozy
ogólna começar a aprender		ze wzgl na zakres diagnozy
cząstkowa/szczegółowa começar a aprender		dotycząca mniejszego zagadnienia np. kompetencji rodzicielskich; ze wzgl na zakres diagnozy
różnicowa começar a aprender		= różnicowa

TYPOLOGIE DIAGNOZ