sem2

 0    215 fiche    olajezewska
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Adres IP (wersja 4) ma długość
começar a aprender
4 bajty
Adres oglądany przez jednostkę pamięci jest adresem
começar a aprender
fizycznym
Algorytm drugiej szansy (z grupy algorytmów przybliżających metodą LRU) wykorzystuje:
começar a aprender
Drugiej szansy Algorytm (z Grupy algorytmów przybliżających Metoda LRU) wykorzystuje:
algorytm FIFO i bity: modyfikacji i odniesienia
Algorytm LFU
começar a aprender
zastępowanie strony najrzadziej używanej
Algorytm LRU
começar a aprender
algorytm zastępowania stron najdawniej używanych
Algorytm MFU
começar a aprender
zastępowanie strony najczęściej używanej
Algorytm optymalny mówi i zastępowaniu stron, które
começar a aprender
najdłużej nie będą używane
Architektura komputera odnosi się do
começar a aprender
Architektura komputera odnosi Się zrobić
atrybutów systemu, które są widzialne dla programisty
Bit parzystości w kodzie korekcyjnym Hamminga ustalany jest wg następującej zasady:
começar a aprender
Bit parzystości w kodzie korekcyjnym Hammingę ustalany wg następującej Zasady żart:
całkowita liczba jedynek w okręgu (łącznie z bitem parzystości) musi być parzysta
Bit poprawności wykorzystywany przez procedurę stronicującą przyjmując wartości niepoprawne określa, że:
começar a aprender
odwołanie do strony jest niedozwolone (nie należy do logicznej przestrzeni adresowej procesu) lub odwołanie do strony jest dozwolone (jest na dysku)
Błąd braku strony
começar a aprender
próba dostępu do strony oznaczonej jako niepoprawna.
Czas cyklu pamięci to:
começar a aprender
czas dostępu plus dodatkowy czas, który musi upłynąć, zanim będzie mógł nastąpić kolejny dostęp
Czas dostępu do dysku magnetycznego to:
começar a aprender
czas pozycjonowania głowicy nad ścieżką plus czas osiągnięcia głowicy przez sektor
Czas dostępu w bezpośrednim sposobie dostępu jest
começar a aprender
zmienny
Czas dostępu w skojarzeniowym sposobie dostępu jest
começar a aprender
stały
Czas obiegu zadania
começar a aprender
zwłoka pomiędzy przedłożeniem zadania a jego zakończeniem
Czas odpowiedzi to:
começar a aprender
czas upływający między wysłaniem żądania a pojawieniem się pierwszej odpowiedzi (rozpoczęcie odpowiedzi)
Czas szukania:
começar a aprender
czas potrzebny na przemieszczenie ramienia dysku do pozycji w której głowice ustawiają sie w cylindrze zawierającym potrzebny sektor
Czy bloki dyskowe wykorzystywane do tablicy indeksów w przydziale indeksowym mają taką sama wielkość co bloki przeznaczone na zawartość pliku
começar a aprender
CZY Bloki dyskowe wykorzystywane zrobić tablicy indeksów w przydziale Taka sama Maja indeksowym współpracy Bloki przeznaczone wielkość NA zawartość pliku
tak
Czy mikrooperacje: (MBR < Pamięć) i (IR < MBR) mogą następować w tej samej jednostce czasu
começar a aprender
nie
Czy przy komutowaniu komunikatów (jedna ze strategii połączeń) tym samym łączem można wysyłać wiele komunikatów
começar a aprender
tak
Czy rejestry danych można używać do obliczania adresów argumentów
começar a aprender
nie
Czy rejestry ogólnego przeznaczenia mogą być używane do funkcji adresowania
começar a aprender
tak
Czy w przedziale indeksowym blok indeksowy może być wykorzystywany dla więcej niż jednego pliku (w przypadku gdy plik jest mały i nie są wykorzystane wszystkie indeksy bloku)
começar a aprender
nie
Czytanie z wyprzedzeniem:
começar a aprender
polega na przeczytaniu wraz z zamawianym blokiem kilku następnych bloków i przechowaniu ich w pamięci podręcznej
Do której klasy adresów IP należy następujący adres: 127.10.10.10
começar a aprender
Klasy adresów zrobić ktorej IP należy następujący adres: 127.10.10.10
A
Do której klasy adresów IP należy następujący adres: 191.10.10.10
começar a aprender
Klasy adresów zrobić ktorej IP należy następujący adres: 191.10.10.10
B
Do której klasy adresów IP należy następujący adres: 196.10.10.10
começar a aprender
Klasy adresów zrobić ktorej IP należy następujący adres: 196.10.10.10
C
Do której klasy adresów IP należy następujący adres: 224.10.10.10
começar a aprender
Klasy adresów zrobić ktorej IP należy następujący adres: 224.10.10.10
D
Domyślna maska podsieci dla adresów IP z klasy A ma postać
começar a aprender
255.0.0.0
Droga od węzła A do węzła B ustalana jest na czas trwania jednej sesji przy następującej strategii wyboru trasy
começar a aprender
metoda obwodu wirtualnego
Droga przesłania komunikatu od węzła A do węzła B ustalana jest tuż przed wysłaniem komunikatu przy następującej strategii wyboru trasy
começar a aprender
dynamiczne wyznaczanie trasy
Dzielenie pliku przez sieć nie jest możliwe przy zastosowaniu protokołu
começar a aprender
ftp
ECC
começar a aprender
kod korygujący informujący o ewentualnym uszkodzeniu danego sektora
Elementarnymi operacjami wykonywanymi przez procesor są
começar a aprender
mikrooperacje
FAT
começar a aprender
FAT polaco
tablica przydziałów (rozmieszczenia) plików
Faza wzrostu
começar a aprender
transakcja może zablokować zasób lecz nie wolno jej zwolnic żadnego z juz zablokowanych
Faza zmniejszania
começar a aprender
transakcja może zwolnic zasób lecz nie wolno jej juz blokować nowych zasobów.
Głowica znajduje się w cylindrze 100. Dyskowa kolejka zamówień na operację wejścia/wyjścia odnosi się do następujących bloków w cylindrach; 50, 40, 120. Przy planowaniu dostępu do dysku metodą FCFS głowica przejdzie łącznie przez
começar a aprender
140 cylindrów
Głowica znajduje się w cylindrze 100. Dyskowa kolejka zamówień na operację wejścia/wyjścia odnosi się do następujących bloków w cylindrach; 50, 40, 120. Przy planowaniu dostępu do dysku metodą SSTF głowica przejdzie łącznie przez
começar a aprender
100 cylindrów
Głowica znajduje się w cylindrze 100. Dyskowa kolejka zamówień na operację wejścia/wyjścia odnosi się do następujących bloków w cylindrach; 50, 40, 120. Przy planowaniu dostępu do dysku metodą CLOOK głowica przejdzie łącznie przez
começar a aprender
120 cylindrów
Grona (klastry)
começar a aprender
zgrupowane bloki
Gwarancji, że komunikaty z węzła A do węzła B będą nadchodziły w porządku w którym zostały wysłane nie daje strategia
começar a aprender
dynamiczne wyznaczanie trasy
Informacja region o następującej postaci "region v when B do S" oznacza:
começar a aprender
podczas wykonywania instrukcji S żaden inny proces nie ma dostępu do zmiennej v
Jednostka transferu dla pamięci wewnętrznych jest:
começar a aprender
równa liczbie linii danych doprowadzonych do modułu pamięci i wychodzących z niego
Jednostka zarządzania pamięcią (MMU) dokonuje odwzorowywania:
começar a aprender
adresów wirtualnych na fizyczne
Jednostką systemu komputerowego odpowiedzialną za wyznaczanie tras komunikatów jest:
começar a aprender
router
Jednostką w jakiej następuje przesyłanie informacji pomiędzy pamięcią operacyjną a dyskiem jest:
começar a aprender
blok
Każdy blok dyskowy ma zarezerwowane miejsce na wskaźnik przy implementowaniu przydziału:
começar a aprender
listowego
Każdy blok pamięci głównej odwzorowywany jest na tylko jeden możliwy wiersz pamięci podręcznej w przypadku odwzorowywania
começar a aprender
bezpośredniego
Kod korygujący ECC
começar a aprender
Przechowywany jest na sektorze dyskowym
Warstwa sieciowa Modelu ISO/OSI jest:
começar a aprender
aktywna we wszystkich komputerach połączonych w sieć (zarówno końcowych jak i pośredniczących)
Warstwa transportowa Modelu ISO/OSI jest:
começar a aprender
aktywna w komputerach tylko w komputerach końcowych sieci
Komputery RISC mają w stosunku do komputerów CISC:
começar a aprender
mniejszy zbiór rozkazów większą liczbę rejestrów roboczych
Komunikat bezpołączeniowy:
começar a aprender
nie gwarantuje nadawcy ani nie oznajmia jemu tego, że pakiet dotarł do celu
Komunikat połączeniowy:
começar a aprender
gwarantuje nadawcy to, że pakiet dotarł do celu lub oznajmia, że pakiet nie dotarł do celu
Komunikatom przesyłanym z węzła A do węzła B przypisywane mogą być różne drogi przy następującej strategii wyboru trasy
começar a aprender
dynamiczne wyznaczanie trasy
Komunikatom przesyłanym z węzła A do węzła B w różnych sesjach przypisywane mogą być różne drogi przy następującej strategii wyboru trasy
começar a aprender
metoda obwodu wirtualnego
Konsolidacja dynamiczna oznacza
começar a aprender
możliwość wykorzystywania bibliotek dzielonych
Która ze strategii wyboru wolnego obszaru ze zbioru dostępnych dziur jest najlepsza:
começar a aprender
pierwsze dopasowanie
Która ze strategii wyboru wolnego obszaru ze zbioru dostępnych dziur jest najszybsza:
começar a aprender
pierwsze dopasowanie
Która ze strategii wyboru wolnego obszaru ze zbioru dostępnych dziur wybiera najmniejszą z możliwych dziur
começar a aprender
najlepsze dopasowanie
Które z poniższych zdań dot. synchronicznej koordynacji czasowej nie jest prawdziwe:
começar a aprender
czas trwania 0 i 1 na linii zegarowej może (ale nie musi) być taki sam
Które zdanie jest prawdziwe
começar a aprender
w przydziale listowym każdy plik jest listą powiązanych ze sobą bloków dyskowych
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
architektura RAID jest zespołem fizycznie istniejących napędów dyskowych widzianych przez system operacyjny jako wiele napędów logicznych
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
architektura RAID to wiele dysków pracujących w zależności hierarchicznej
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
istota spoolingu polega m.in. na tym, że używa się dysku jako olbrzymiego bufora do czytania z minimalnym wyprzedzeniem z urządzeń wejściowych
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
moduł DMA przejmuje od CPU sterowanie systemem dotyczące wszystkich operacji
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
moduł wejścia/wyjścia stanowi interfejs tylko z jednym urządzeniem peryferyjnym przez dostosowanie łącza danych
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
Obszar wymiany może rezydować w danej chwili tylko w jednym z dwóch miejsc: w systemie plików lub w osobnej strefie dyskowej
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
przy arbitrażu rozproszonym tylko jeden moduł zawiera układy logiczne sterujące dostępem do magistrali
Które zdanie nie jest prawdziwe:
rejestrowania z wyprzedzeniem operacji pisania (w celu zapewnienia niepodzielności)
começar a aprender
transakcja to utrzymywanie w pamięci trwałej struktury danych nazywanej rejestrem w celu
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
w przypadku odwzorowywania bezpośredniego jednym z możliwych do zastosowania algorytmów
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
w przypadku odwzorowywania skojarzeniowego nie stosuje się algorytmów zastępowania
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
w przypadku programowego wejścia/wyjścia moduł I/O informuje CPU o przebiegu działań i przerywa pracę procesora
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
w przypadku wejścia/wyjścia sterowanego przerwaniami moduł I/O nie może przerwać pracy procesora żądaniem obsługi
Które zdanie nie jest prawdziwe:
começar a aprender
w przypadku odwzorowywania skojarzeniowego nie stosuje sie algorytmów zastępowania
Której z funkcji nie realizuje jednostka centralna (CPU) komputera:
começar a aprender
przenoszenia danych między komputerem a jego otoczeniem zewnętrznym
Której z funkcji nie realizuje jednostka sterująca procesora:
começar a aprender
przetwarzania danych przez komputer
Liczba sektorów przypadających na ścieżkę
começar a aprender
Jest stała
Licznik programu (PC)
começar a aprender
zawiera informacje, który rozkaz ma być pobrany
Licznik rozkazów jest elementem
começar a aprender
architektury komputera
Licznik rozkazów wskazuje
começar a aprender
adres następnego rozkazu do wykonania w procesie
Logiczny system plików:
começar a aprender
Używa struktury katalogowej, aby na podstawie symbolicznej nazwy pliku dostarczyć informacji potrzebnych modułowi organizacji plików
Lista powiązana
começar a aprender
powiązanie ze sobą wszystkich wolnych bloków dyskowych.
Ładowanie każdego bloku pamięci głównej do dowolnego wiersza pamięci podręcznej możliwe jest w przypadku odwzorowywania
começar a aprender
skojarzeniowego
Łagodna degradacja
começar a aprender
zdolność kontynuowania usług na poziomie proporcjonalnym do ilości ocalałego sprzętu
Maksymalną możliwa pojemność pamięci systemu przy 16 bitowej szynie adresowej wynosi:
começar a aprender
2 do potęgi 16 przestrzeni adresowej
Maksymalną możliwą pojemność pamięci systemu przy 32 bitowej szynie adresowej wynosi:
começar a aprender
2 do potęgi 32 przestrzeni adresowej
Mapa bitowa (wektor bitowy)
começar a aprender
lista wolnych obszarów
Metoda obwodu wirtualnego jako jedna ze strategii wyboru trasy w systemach rozproszonych polega na:
começar a aprender
ustaleniu drogi pomiędzy węzłami A i B na czas trwania jednej sesji (komunikaty wysyłane podczas
różnych sesji mogą podróżować różnymi drogami)
começar a aprender
Różnych Moga podróżować różnymi sesji drogami)
Metody adresowania pamięci są elementem
começar a aprender
architektury komputera
Metoda sektorów zapasowych
começar a aprender
logiczne zastępowanie uszkodzonych sektorów za pomocą sektorów pobranych ze zbioru sektorów zapasowych
Moduł organizacji pliku:
começar a aprender
Interpretuje pliki i ich pliki logiczne oraz bloki fizyczne, tłumaczy adresy logiczne bloków na adresy bloków fizycznych do przesyłania przez podstawowy system plików
MOV AL, zmienna jest przykładem adresowania
começar a aprender
bezpośredniego
MOV CX, 17 jest przykładem adresowania
começar a aprender
natychmiastowego
Nad przydział
começar a aprender
powiększanie stopnia wieloprogramowości
Najlepsze wykorzystanie przepustowości sieci daje nam strategia połączeń:
começar a aprender
komutowania pakietów
Najmniejszy czas dostępu z niżej wymienionych ma
começar a aprender
pamięć podręczna
Najniższą warstwą modelu ISO/OSI jest warstwa
começar a aprender
fizyczna
Największą pojemność z niżej wymienionych ma
começar a aprender
dyskowa pamięć podręczna
Najwyższą warstwą modelu ISO/OSI jest warstwa
começar a aprender
aplikacji
Najwyższy w hierarchii rodzaj pamięci to
começar a aprender
rejestry
Ochrona jest mechanizmem nadzorowania dostępu:
começar a aprender
zarówno programów, procesów i użytkowników do zasobów zdefiniowanych przez system komputerowy
Obliczanie adresu argumentu (określenie adresu argumentu znajdującego się w pamięci lub dostępnego przez we/wy) należy do
começar a aprender
wewnętrznych operacji procesora
Obliczanie adresu rozkazu (określenie adresu następnego rozkazu przeznaczonego do wykonania) należy do:
começar a aprender
wewnętrznych operacji procesora
Obliczenia i przetwarzanie danych wykonywane jest przez
começar a aprender
jednostkę arytmetyczno-logiczną
Określenie "niezależność położenia" należy rozumieć w następujący sposób:
começar a aprender
nazwy pliku nie trzeba zmieniać, gdy plik zmienia swoje fizyczne umiejscowienie
Określenie "przezroczystość położenia" należy rozumieć w następujący sposób:
começar a aprender
nazwa pliku nie daje użytkownikowi jakiejkolwiek wskazówki odnośnie fizycznego miejsca przechowywania pliku
Opóźnienie obrotowe:
começar a aprender
dodatkowy czas zużywany na obrót dysku do pozycji w której potrzebny sektor trafia pod głowice dysku
Opóźnienie ekspedycji
começar a aprender
czas który ekspedytor zużywa na wstrzymanie jednego procesu i uaktywnienie innego.
Organizacja komputera odnosi się do
começar a aprender
jednostek organizacyjnych komputera i ich połączeń
Pamięci dyskowe wykorzystują sposób dostępu
começar a aprender
Pamięci dyskowe wykorzystują sposób dostepu
bezpośredni
Pamięci główne wykorzystują sposób dostępu
começar a aprender
swobodny
Pamięci podręczne wykorzystują sposób dostępu
começar a aprender
skojarzeniowy
Pamięci taśmowe wykorzystują sposób dostępu
começar a aprender
sekwencyjny
Pamięć logiczna dzieli się na
começar a aprender
strony
Pamięć podręczna Cache zawiera
começar a aprender
kopię części zawartości pamięci głównej
Pamięć wirtualna
começar a aprender
technika umożliwiająca wykonywanie procesów chociaż nie są one w całości przechowywane w pamięci operacyjnej.
Pamięć RAM (Random Access Memory) jest
começar a aprender
ulotną pamięcią o dostępie swobodnym
Plan szeregowy transakcji
começar a aprender
plan w którym każda transakcja jest wykonana niepodzielnie.
Pobieranie argumentu należy do
começar a aprender
operacji między procesorem a pamięcią lub modułem we/we
Pobieranie rozkazu należy do
começar a aprender
operacji między procesorem a pamięcią lub modułem we/we
Podczas operacji przechowywania danych wykonanej przez komputer niewykorzystane jest urządzenie:
começar a aprender
do przetwarzania danych
Podczas operacji przetwarzania danych wykonanej przez komputer może być niewykorzystywane urządzenie:
começar a aprender
do przemieszczania danych
Podczas wykonywania programy wraz z potrzebami im danymi znajdują się
começar a aprender
przynajmniej częściowo w pamięci operacyjnej
Podstawowy system plików:
começar a aprender
Wydaje ogólne instrukcje odpowiedniemu modułowi obsług urządzenia w celu czytania i pisania poszczególnych bloków na dysku
Polecenie MOV DX, AL jest
começar a aprender
niepoprawne
Polecenie MOV liczba1, liczba2 jest
começar a aprender
niepoprawne
Proporcjonalny algorytm przydziału ramek polega na:
começar a aprender
przydziale każdemu procesowi ilości ramek odpowiedniej do jego rozmiaru
Protokoły komunikacyjne działające na poziomie transportowym architektury TCP/IP to
começar a aprender
TCP, UDP, ICMP
Protokół IP zalicza się do grupy protokołów
começar a aprender
bezpołączeniowych
Protokół TCP zalicza się do grupy protokołów
começar a aprender
połączeniowych
Przy segmentacji każda pozycja w tablicy segmentów składa się z:
começar a aprender
bazy segmentu i granicy segmentu
Przy wykorzystaniu protokołu NFS (Network File System) dane (plik) ze stanowiska B są dostępne na stanowisku A
começar a aprender
po przesłaniu na stanowisko A tylko tej porcji pliku, która jest niezbędna do natychmiastowego działania
Przy wykorzystaniu schematu przechowywania podręcznego najczęściej wykorzystywaną metodą usuwania danych jest
começar a aprender
LRU
Punkt montażu
começar a aprender
miejsce w strukturze plików do którego należy przyłączyć system
Punkty kontrolne
começar a aprender
wprowadzenie ich zmniejszyło czas zużywany na przeszukiwanie rejestru transakcji po awarii systemu.
RAID
começar a aprender
nadmiarowa tablica niezależnych dysków
RAID odbicie lustrzane
começar a aprender
utrzymuje sie kopie każdego dysku
Rejestr adresowy pamięci (MAR)
começar a aprender
określa adres w pamięci następnego odczytu lub zapisu 512 B
Rejestr buforowy pamięci (MBR)
começar a aprender
zawiera dane, które mają być zapisane w pamięci lub dane odczytane z pamięci
Rejestr rozkazu (IR):
começar a aprender
służy do przechowywania pobranego rozkazu
Rejestry
começar a aprender
realizują wewnętrzne przechowywanie danych w procesorze
Rejestry indeksowe należą do grupy rejestrów
começar a aprender
adresowych
Rejestrowanie z wyprzedzeniem
começar a aprender
zapisywanie w pamięci trwalej informacji określającej wszystkie zmiany dokonywane przez transakcje.
Semantyka spójności
começar a aprender
właściwość systemu określająca semantykę jednoczesnego dostępu do pliku dzielonego przez wielu użytkowników
Schemat "Dynamicznego wyznaczania trasy" jako jedna ze strategii wyboru trasy w systemach rozproszonych polega na:
começar a aprender
ustaleniu drogi przesłania komunikatu ze stanowiska A do stanowiska B tuż przed wysłaniem komunikatu (różnym komunikatom mogą zostać przypisane różne drogi)
Składowanie pełne
começar a aprender
pełna kopia systemu
Składowanie przyrostowe
começar a aprender
kopia tylko tych elementów które uległy zmianie
Słowo jako jednostka pojemności dla pamięci wewnętrznych może mieć wielkość:
começar a aprender
równą lub większą od bajta
Statyczne pamięci RAM są
começar a aprender
szybsze od dynamicznych pamięci RAM
Stos jest listą działającą wg zasady
começar a aprender
LIFO
Stosując metodę stronicowania
começar a aprender
strony są wprowadzane w dowolne ramki pamięci fizycznej
Stronicowanie
começar a aprender
dopuszcza do nieciągłości logicznej przestrzeni adresowej procesu
Stronicowanie na zadanie
começar a aprender
procesy przebywają w pamięci pomocniczej, a gdy dany proces jest potrzebny to zostaje wprowadzony do pamięci operacyjnej.
Stronicowanie wstępne
começar a aprender
jednorazowe wprowadzenie do pamięci wszystkich stron o których wiadomo, ze będą potrzebne
Strukturę nazw komputerów sieciowych oraz tłumaczenie nazw na adresy realizowane jest przez usługi:
começar a aprender
DNS
Sygnały sterujące przekazywane między modułami systemu;
começar a aprender
zawierają rozkazy (precyzujące operację, które mają być przeprowadzone) i informacje regulujące czas (taktujące)
Sygnały sterujące stanowią element
começar a aprender
organizacji komputera
System UNIX BSD wykorzystuje metodę przydziału
começar a aprender
indeksowego
Systemy FAT (File Allocation Table) wykorzystuje metodę przydziału
começar a aprender
listowego
Szerokość pasma
começar a aprender
łączna liczba przesłanych bajtów, podzielna prze łączny czas jakie upływa od pierwszego zamówienia na usługę dyskowa do chwili zakończenia ostatniego przesłania.
Szyna danych składająca się z 16 oddzielnych linii może w danej chwili przenosić
começar a aprender
16 bitów
Szyna danych składająca się z 32 oddzielnych linii może w danej chwili przenosić
começar a aprender
32 bity
Szyna danych składająca się z 64 oddzielnych linii może w danej chwili przenosić
começar a aprender
64 bity
Szyna danych składająca się z 8 oddzielnych linii może w danej chwili przenosić
começar a aprender
8 bitów
Transakcje
começar a aprender
zbiór operacji wykonujących logiczne spójną funkcje
Ulepszony algorytm drugiej szansy (z grupy algorytmów przybliżających metodę LRU) wykorzystuje:
começar a aprender
algorytm FIFO i bity: modyfikacji i odniesienia
Usługi typu telnet i ftp są charakterystyczne dla
sieciowych systemów operacyjnych
começar a aprender
sieciowych systemów operacyjnych
W architekturze TCP/IP na poziomie sieci
começar a aprender
istnieje 1 protokół komunikacyjny
W architekturze RAID 0
começar a aprender
nie występuje redundancja pojemności
W architekturze RAID 1
começar a aprender
redundancyjna pojemność wykorzystywana jest do obsługi zwierciadlanej
W architekturze RAID 1
começar a aprender
dane są czytanie z dowolnego dysku (z tego który ma krótszy czas dostępu) oraz zapisywane na obydwu
W architekturze RAID 3
começar a aprender
wymagany jest tylko jeden dysk redundancyjny
W bazach danych najczęściej używa się plików korzystając z dostępu
começar a aprender
bezpośredniego
W celu osiadania informacji o wolnych obszarach dyskowych przy zastosowaniu algorytmu przydziału ciągłego używaniu gron listę wolnych obszarów najlepiej jest implementować w postaci
começar a aprender
zliczania
W kodzie korekcyjnym Hamminga bitami parzystości wypełniane są
começar a aprender
przedziały zewnętrzne
W kodzie korekcyjnym Hamminga bity danych przypisywane są
começar a aprender
przedziałom wewnętrznym
W kodzie korekcyjnym Hamminga rozpatrywanych jest (na wykresach Venna)
começar a aprender
7 przedziałów
W komputerze IAS (maszyna von Neumanna) dane przechowywane były w słowach zawierających:
começar a aprender
40 cyfr binarnych
W którym z poniższych trybów adresowania odwołujemy się do pamięci:
começar a aprender
w trybie rejestrowym pośrednim
W modelu ISO/OSI za obsługę adresów pakietów wychodzących i dekodowanie adresów pakietów nadchodzących odpowiada warstwa
começar a aprender
sieciowa
W modelu ISO/OSI za odbiór (transmisję) sygnału elektrycznego odpowiada warstwa
começar a aprender
fizyczna
W modelu ISO/OSI za określenie tras pakietów w sieci komunikacyjnej opowiada warstwa:
começar a aprender
sieciowa
W modelu ISO/OSI za organizację połączeń opowiada warstwa
começar a aprender
sieciowa
W modelu ISO/OSI za sterowanie transmisją (w tym m.in. za obsługę pakietów) odpowiada warstwa:
começar a aprender
łącza danych
W określonej chwili możemy mieć dostęp
começar a aprender
tylko do jednego elementu stosu
W określonym czasie przez magistralę może transmitować dane
começar a aprender
jeden moduł
W przypadku elektrycznie wymazywalnej programowalnej pamięci stałej (EEPROM):
começar a aprender
nowa zawartość zapisywana jest bez konieczności wymazywania poprzedniej zawartości (aktualizowany tylko bajt adresowy)
W przypadku komputerów RISC
começar a aprender
większość operacji powinna ma charakter „z rejestru do rejestru”
W przypadku komutowania pakietów (jedna ze strategii postępowania z pakietami):
começar a aprender
każdy pakiet może przechodzić przez sieć inną drogą
W przypadku magistral multipleksowanych
começar a aprender
występują dzielone linie adresowe i linie danych
W przypadku metody identyfikacji urządzenia odpytywanie za pomocą oprogramowania:
começar a aprender
gdy CPU wykryje przerwanie przechodzi do procedury obsługi przerwania i odpytuje (za pomocą oddzielnej
linii sterowania) każdy moduł I/O
começar a aprender
Linii Sterowania) kazdy Moduł I / O
W przypadku metody identyfikacji urządzenia odpytywanie za pomocą sprzętu:
começar a aprender
wszystkie modułu I/O są połączone wspólną linią żądania przerwania, linia potwierdzenia przerwania przechodzi łańcuchowo przez moduły
W przypadku optycznie wymazywalnej programowalnej pamięci stałej (EPROM):
começar a aprender
przed operacją zapisu wszystkie komórki muszą być wymazane przez naświetlenie promieniowaniem ultrafioletowym
W przypadku rejestrów dla lokalnych zmiennych:
começar a aprender
użycie dużego zestawu rejestrów przede wszystkim powinno zmniejszyć potrzebę sięgania do pamięci
W topologii liniowej najczęściej wykorzystywaną metodą dostępu jest
começar a aprender
CSMA/CD
W topologii pierścieniowej najczęściej wykorzystywaną metodą dostępu jest:
começar a aprender
przekazywanie znacznika
Warstwa fizyczna Modelu ISO/OSI zajmuje się:
começar a aprender
transmisją i odbiorem sygnału elektrycznego pomiędzy dwoma sąsiednimi urządzeniami
Warstwa łącza danych modelu ISO/OSI współpracuje bezpośrednio z warstwami:
começar a aprender
fizyczną i sieci
Warstwa łącza danych Modelu ISO/OSI zajmuje się:
começar a aprender
transmitowaniem ramek do określonego sąsiada stacji nadającej
Warstwa prezentacji Modelu ISO/OSI:
começar a aprender
zajmuje się szyfrowaniem i deszyfrowaniem danych oraz kompresją i dekompresją danych
Warstwa sesji Modelu ISO/OSI:
começar a aprender
spełnia m.in. funkcję książeczki adresowej usług dostępnych w sieci
Warstwa sieci modelu ISO/OSI współpracuje bezpośrednio z warstwami:
começar a aprender
łącza danych i transportową
Warstwa sieciowa Modelu ISO/OSI zajmuje się:
começar a aprender
wybieraniem optymalnej trasy przejścia pakietu przez sieć (ang. routing)
Wieloprzetwarzanie asymetryczne
começar a aprender
każdy procesor ma przydzielone określone zadanie
Wieloprzetwarzanie symetryczne
começar a aprender
na każdym procesorze działa identyczna kopia systemu operacyjnego
Wskaźnik stosu należy do grupy rejestrów
começar a aprender
adresowych
Wyjście jednostki sterującej stanowią
começar a aprender
Wyjscie Jednostki sterującej stanowią
wewnętrzne sygnały sterujące procesora
Zawartość programowalnej pamięci ROM (PROM)
começar a aprender
nie może być zmieniana
Znaczniki stanu należą do grupy rejestrów
começar a aprender
kody warunkowe
Źródłami danych wejściowych jednostki sterującej są m.in.:
começar a aprender
zegar i rejestr rozkazu

Você deve entrar para postar um comentário.