rozdział 1, 10, 14

 0    81 fiche    guest2810937
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão resposta
prawo
começar a aprender
zbiór norm postępowania ustanowionych lub uznanych przez kompetentne organy państwa.
Funkcje wypowiedzi
começar a aprender
wypowiedź ma osiagnac jakis rezultat, informuje o stanie rzeczy, wpłynie na zachowanie, wyraża emocje;
wypowiedzi opisowe
começar a aprender
stwierdzają stan faktyczny, przez to że coś stwierdzają mogą być prawdziwe lub fałszywe
wypowiedzi dyrektywalne
começar a aprender
mają wpływ na zachowanie osób do których są skierowane, pełnią funkcje sugestywna (są bodźcem do określonego zachowania, nie mozna stwierdzic czy sa prawdziwe lub fałszywe)
dyrektywa celowościowa (teleologiczna)
começar a aprender
wyrażenie mówiące co należy zrobić aby osiągnąć dany rezultat, nie jest adresowana do konkretnej osoby, jest to wypowiedź doradzająca co zrobić aby osiągnąć określony stan rzeczy
czynność konwencjonalna
começar a aprender
czynność której reguły sensu każą przypisać określony sens kulturowy (sporządzenie testamentu)
reguły sensu
começar a aprender
wskazują kto i w jaki sposób może dokonać czynności konwencjonalnej
norma postępowania
começar a aprender
wypowiedź która określonym podmiotom (jej adresatom) nakazuje albo zakazuje aby w okreslonych okolicznosciach postępowały w określony sposób
struktura normy postępowania
começar a aprender
określenie adresata — określenie okoliczności — nakaz/zakaz zachowania się
adresat normy
começar a aprender
ktoś, komu norma nakazuje albo zakazuje określonego zachowania
norma indywidualna
começar a aprender
adresata można wskazać imiennie lub nazwa rodzajowa
norma generalna
começar a aprender
może mieć wiele adresatów, jednego, albo żadnego
norma konkretna
começar a aprender
wyznacza konkretny niepowtarzalny czyn
norma abstrakcyjna
começar a aprender
wyznacza zachowanie określonego rodzaju
norma autonomiczna
começar a aprender
normodawca stanowi je sam dla siebie
norma heteronomiczna
começar a aprender
normodawca stanowi je dla innych podmiotów
normodawca
começar a aprender
osoba ustanawiająca normy
zakres zastosowania normy
começar a aprender
możliwe przyszłe okoliczności w których norma znajduje zastosowanie
zakres normowania normy
começar a aprender
możliwe przyszłe zachowania adresata normy, które ta norma wyznacza do spełnienia
realizacja normy
começar a aprender
adresat zachowuje się w sposób wyznaczony przez normę
naruszenie/przekroczenie normy
começar a aprender
adresat zachowuje się w sposób niezgodny z normą
rozkazująca postać normy
começar a aprender
"zatrzymaj się!” normodawca zwraca się bezpośrednio do adresata
hipotetyczna postać normy
começar a aprender
Jeśli A posiadający cechy B, znajdzie się w sytuacji C powinien zrobić D”,
kategoryczna postać normy
começar a aprender
“Każdy A posiadający cechy B w okolicznościach C powinien zrobić D”
kiedy norma ma charakter obowiązujący?
começar a aprender
norma ma charakter obowiązujący gdy wpływa ona na zachowanie jej adresatów
tetyczne uzasadnienie normy
começar a aprender
norma obowiązuje gdy uznał ja (lub jej nie odwołał) ktoś o szczególnej pozycji społecznej, jest obdarzony autorytetem przez adresatów normy
aksjologiczne uzasadnienie normy
começar a aprender
norma obowiązuje gdy czyny dobre nakazane przez nią są godne aprobaty, a czyny złe - dezaprobaty
autonomiczne uzasadnienie normy
começar a aprender
odwołuje się do ocen własnych osoby która normę uznaje za obowiązującą
heteronomiczne uzasadnienie normy
começar a aprender
odwołuje się do ocen autorytetu
norma prawna
começar a aprender
norma postępowania, która została ustanowiona lub uznana przez upoważniony organ państwa, u nas są one generalne i abstrakcyjne
trójczłonowa koncepcja normy:
começar a aprender
hipoteza —-- dyspozycja —--- sankcja
hipoteza
começar a aprender
adresat i okolicznosci
dyspozycja
começar a aprender
nakaz lub zakaz postępowania
sankcja
começar a aprender
konsekwencja przekroczenia normy
normy niedoskonale
começar a aprender
(leges imperfectae) - bez norm sankcjonujących
lex imperfecta
começar a aprender
określa adresatowi określone zachowanie ale nie wyznacza sankcji za jej niezrealizowanie
norma sankcjonowana
começar a aprender
norma postępowania wyznaczająca określonemu podmiotowi w okreslonych okolicznosciach jakieś zachowanie i jest z nią związana norma sankcjonująca
norma sankcjonująca
começar a aprender
określonym adresatom nakazuje wymierzanie sankcji za niezrealizowanie nakazów wyznaczonych w innej normie
norma merytoryczna
começar a aprender
zakazuje lub nakazuje jakieś zachowanie
norma kompetencyjna
começar a aprender
udziela jakiemuś podmiotowi kompetencji do dokonania określonych czynności konwencjonalnych
realizowanie normy prawnej
começar a aprender
nieświadome realizowanie normy prawnej
przestrzeganie normy prawnej
começar a aprender
świadome przestrzeganie normy prawnej
motywacja interesowna
começar a aprender
do przestrzegania normy podmiot nakłania sankcja
motywacja bezinteresowna
começar a aprender
podmiot przestrzega norm poniewaz uwaza ja za słuszną
Na czym opiera się aprobatą i dezaprobatą normy prawnej?
começar a aprender
Aprobata i dezaprobata normy prawnej opiera sie na ocenie moralnej.
sytuacja przymusowa
começar a aprender
sytuacja wymagająca wyboru jednego zachowań przy czym każde z nich ma niekorzystne następstwa, wybór mniejszego zła
przymus
começar a aprender
może mieć charakter fizyczny, psychiczny lub prawny
sankcja skupiona
começar a aprender
wymierzana przez powołane do tego instytucje
sankcja rozsiana
começar a aprender
spontaniczne reakcje ludzi z określonego środowiska na przekroczone normy
sankcja karna
começar a aprender
zło wyrządzane przez państwo temu, kto dopuścił się przestępstwa, pozbawienie dóbr osobistych lub majątkowych
nulla poena sine lege
começar a aprender
nie ma kary bez ustawy
rodzaje sankcji karnych, kara
começar a aprender
dożywotnie pozbawienie wolności, 25 lat pozbawienia wolności, pozbawienie wolności, ograniczenie wolności, grzywna
rodzaje sankcji karnych, środek karny
começar a aprender
pozbawienie praw publicznych, zakaz zajmowania okrelonego stanowiska, zakaz wykonywania określonego zawodu, zakaz prowadzenia określonej działalności gospodarczej, zakaz prowadzenia pojazdów, przepadek przedmiotów, podanie wyroku do publicznej wiadomości
sankcje wymierzane w postępowaniu dyscyplinarnym
começar a aprender
upomnienie, nagana, wydalenie studenta z uczelni, zwolnienie nauczyciela akademickiego z pracy,
sankcja egzekucji
começar a aprender
w sytuacji gdy adresat nie spełnia ciążących obowiązków, upoważnione do tego organy czynią to w imieniu zobowiązanego obciążając go kosztami
sankcja nieważności
começar a aprender
związana jest z nieprzestrzeganiem reguł sensu dokonywania czynności konwencjonalnych u polega na tym, że taka czynność zostanie uznana za nieważna
warunki efektywności sankcji
começar a aprender
skuteczne stwarzanie warunków sytuacji przymusowej by oddziaływać na postępowanie adresatów norm
konformizm
começar a aprender
przystosowanie swojego postępowania do tego jak w danej sytuacji uważają za właściwe ludzie z określonej grupy społecznej z która chce się identyfikować
oportunizm
começar a aprender
podporządkowanie się normom w obawie przed sankcja lub w oczekiwaniu na nagrodę za jej przestrzeganie
legalizm
começar a aprender
podporządkowanie się normom prawnym z racji tego że są normami prawnymi
legalizm krytyczny
começar a aprender
podporządkowanie się normom prawnym jeśli przewidują one możliwość legalnej zmiany ich treści w przypadku gdy nie spełniają one podstawowych wymagań
podmiot prawa
começar a aprender
osoba lub odpowiednio zorganizowana grupa osób która może być nosicielem różnego rodzaju praw i obowiązków
zdolność prawna
começar a aprender
zdolność osoby fizycznej do bycia nosicielem praw i obowiązków (posiadania ich)
kiedy nabywa się i traci zdolność prawna?
começar a aprender
Człowiek nabywa zdolność prawna w momencie narodzin a traci w momencie śmierci.
nasciturus
começar a aprender
płód jeszcze nie narodzony, prawa i obowiązki będą mu przysługiwać w momencie gdy urodzi się zywy
zdolność do czynności prawnych
começar a aprender
zdolność do wykonywania czynności konwencjonalnych przez które można nabyć lub stracić określone prawa
kiedy nabywa się zdolność do czynności prawnych?
começar a aprender
nabywa się je w momencie uzyskania odpowiedniej dojrzałości warunkującej świadome podejmowanie decyzji
kiedy traci się zdolność do czynności prawnych
começar a aprender
kiedy traci się zdolność do świadomego podejmowania decyzji, np na wskutek choroby psychicznej
kiedy nabywa się pełna zdolność do czynności prawnych
começar a aprender
w momencie ukończenia 18 r.ż. nie będąc ubezwłasnowolnionym
kto posiada ograniczona zdolność do czynności prawnych
começar a aprender
posiadają ja osoby od 13 do 18 r.ż. oraz częściowo ubezwłasnowolnione
kto nie posiada zdolności do czynności prawnych?
começar a aprender
osoby poniżej 13r.ż. i osoby całkowicie ubezwłasnowolnione
osoba prawna
começar a aprender
jednostki organizacyjne konstruowane na wzór osób fizycznych i wyposażone przez te normy w zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych
przykłady osób prawnych - trudniące się działalnością gospodarczą
começar a aprender
np. spółki handlowe, banki, przedsiębiorstwa
przykłady osób prawnych - realizujące cele społeczne
começar a aprender
stowarzyszenia, szkoły wyższe, związki zawodowe
przykłady osób prawnych - typu korporacyjnego
começar a aprender
powstałe w wyniku organizowania się ludzi zmierzających do osiągania określonych celów, płacąc składki lub wnosząc udział tworzą majątek i decydują o jej działalności
przykłady osób prawnych - typu fundacyjnego
começar a aprender
zakładane przez założyciele który wyposaża osobę prawną w pierwotny majątek, określa jej cele i strukturę organizacyjną oraz sposób dzialania
przykłady osób prawnych - komunalne
começar a aprender
wyposażone w osobowość prawną przez ustawę o samorządzie terytorialnym
sposób powstawania osoby prawnej - tryb erekcyjny
começar a aprender
powoływana aktem władzy państwowej, akt kreuje daną osobę prawną
sposób powstawania osoby prawnej - tryb koncesyjny
começar a aprender
powstała z inicjatywy jej założycieli pod warunkiem że otrzyma zezwolenie organu państwa
sposób powstawania osoby prawnej - tryb rejestracyjny
começar a aprender
uzyskuje osobowość prawną z chwilą wpisania jej do rejestru osób prawnych prowadzonego przez organ państwa
sposoby likwidacji osoby prawnej
começar a aprender
na wskutek decyzji kompetentnego organu osoby prawnej (z jej inicjatywy); decyzji kompetentnego organu państwaz który cofa zgodę na działalność osoby prawnej; w drodze ogłoszenia upadlosci

Você deve entrar para postar um comentário.