→ Regras Gerais Da Pronúncia Francesa - 11 A 20 → Comece a aprender / Download de MP3 Flashcards

questão		resposta
O á pronuncia-se, regra geral, como: começar a aprender		patte, table
o á, com acento circunflexo, articula-se contudo como: começar a aprender		pâte
quando não se pronuncia o s, na maior parte das palavras terminadas em: começar a aprender		pas, repas
quando seguido de s ou z que se pronunciam: começar a aprender		hélas \| gaz hélas: on prononce le s: gaz: on prononce le z
em muitas palavras terminadas em: começar a aprender		canaille, sable, macabre, cadavre, cadre
com acento grave, o é pronuncia-se como: começar a aprender		père
com acento circunflexo, o é pronuncia-se como: começar a aprender		tête
antes de duas ou mais consoantes, o é pronuncia-se como: começar a aprender		lettre, spectre.
em sílaba final, o é pronuncia- se como: começar a aprender		appel, jouet.
o é pronuncia-se como é aberto no grupo: começar a aprender		vermeil
com acento agudo o é pronuncia-se como: começar a aprender		café
em sílaba final, começar a aprender		aimer, nez, pied, clef
o é não se pronuncia quando não acentuado, em sílaba final: começar a aprender		beurre
o é não se pronuncia na terminação verbal do plural: começar a aprender		ils aiment
o é não se pronuncia começar a aprender		Jules
o é não se pronuncia no meio de palavras entre vogal e consoante ou entre duas consoantes: começar a aprender		devouement, appeler
o é não se pronuncia começar a aprender		geôle
sem acento, precedido de duas consoantes articuladas e seguido de uma, este é pronuncia-se como é mudo. começar a aprender		brebis, parvenir
com o pronome pessoal, colocado depois do verbo, pronuncia-se o é mudo: começar a aprender		mets-le.
o é pronuncia-se como é mudo, antes de consoante líquida seguida das terminações: começar a aprender		nous aimerions, vous aimeriez, le chapelier
O I e o Y pronunciam-se sempre como: começar a aprender		livre, acronyme
I e Y antes de vogal pronunciam-se como: começar a aprender		encrier, amblyopie
O ó tem o som de ó fechado: começar a aprender		oser
em fim de palavra como: começar a aprender		écho
em sílaba final terminada em consoante não articulada: começar a aprender		dévot
com acento circunflexo: começar a aprender		côte
antes de s intervocálico: começar a aprender		chose
nas palavras terminadas em: começar a aprender		émotion
na maior parte das palavras terminadas em: começar a aprender		atome
o ó é aberto nos restantes casos não mencionados: começar a aprender		origine
em sílaba final terminada em consoante articulada: começar a aprender		soc, dot
o u pronuncia-se geralmente como se se fosse pronunciar um i com os lábios na posição de u: começar a aprender		mur
au e eau pronunciam-se: começar a aprender		aux, eau
O eu, em fim de palavra, pronuncia-se: começar a aprender		bleu
eu. quando, em sílaba final, está seguido de vogal ou consoante não articulada: começar a aprender		queue, deux
nas terminações começar a aprender		berceuse, meute, feutre
nos casos não mencionados, o eu pronuncia-se: começar a aprender		fleur, heure
ou pronuncia-se: começar a aprender		doux
ai pronuncia-se geralmente: começar a aprender		le maire
ay, no fim das palavras, pronuncia-se: começar a aprender		Fontenay, Bombay.
ay. no meio das palavras pronuncia-se: começar a aprender		bégayer, paye.
ei pronuncia-se: começar a aprender		baleine, neige
ey, em fim de palavra, pronuncia-se: começar a aprender		Sarcey, jockey, poney, trolley
ey. no interior das palavras, pronuncia-se: começar a aprender		grasseyer
oe pronuncia-se: começar a aprender		oesophage, foetus
Os grupos an, am pronunciam-se: começar a aprender		France, champ
O grupo em pronuncia-se geralmente: começar a aprender		emporter
En, nas palavras de origem francesa pronuncia-se geralmente: começar a aprender		argent, enfariner
En, nas palavras de origem estrangeira, pronuncia-se geralmente: começar a aprender		délirium tremens, bengali, Camoëns
no grupo ien e nos sufixos terminados em começar a aprender		mien, comédien, moyen, européen
En. em sílaba final, precedido de consoante, pronuncia-se: começar a aprender		abdomen, lichen, Aden on prononce le n
Em, mesmo seguido de m, pronuncia-se sempre como: começar a aprender		emmancher, emmêler, emmitoufler
Estes grupos pronunciam-se como: começar a aprender		essaim, maintenir, Reims, sein, importer, vin Reims: on prononce le s
On pronuncia-se geralmente como: começar a aprender		nom, charbon
On, nas palavras de origem grega e na maior parte dos nomes estrangeiros terminados em começar a aprender		Kyrie eleison, Bergson, Washington on prononce le n
Um, un pronunciam-se geralmente como: começar a aprender		humble, chacun
"um", "un". nas palavras de origem latina ou inglesa e em alguns nomes próprios, pronunciam-se: começar a aprender		secundo, de profundis, jungle, punch, Annunzio, Humbolt, Funchal
um. em sílaba final de palavras de origem latina, pronuncia-se como: começar a aprender		album, opium on prononce le m
Oi pronuncia-se geralmente: começar a aprender		mois
Ou seguido de i, pronuncia-se geralmente: começar a aprender		oui
B não se pronuncia em fim de palavra: começar a aprender		plomb
C. pronuncia-se: começar a aprender		cas, corps, cube.
C. pronuncia-se: começar a aprender		céder, ici
C, no interior das palavras diante de qualquer consoante, excepto q, pronuncia-se sempre: começar a aprender		acte, acquérir
O c final, excepto se for antecedido por uma vogal nasal, pronuncia-se: começar a aprender		cognac, blanc, jonc
cc pronuncia-se: começar a aprender		accabler, succomber, accuser, acclamer, accroître
cc pronuncia-se: começar a aprender		accès, accident
ct, quando final, pronuncia-se quase sempre: começar a aprender		correct, distinct distinct
Ch, em todas as palavras de origem francesa pronuncia-se como: começar a aprender		chat, chien
Ch, em palavras eruditas de uso antigo pronuncia-se: começar a aprender		chimie, chimère, chirurgie
Ch, em todas as palavras terminadas em começar a aprender		monarchie, machin, machine, bachique, monarchiste
Ch,. em todas as palavras começadas por começar a aprender		archiépiscopal
Ch, nas palavras de origem árabe, asiática ou americana, pronuncia-se começar a aprender		Marrakech, Changhaï, Chili, Chaco
Ch, na maior parte das palavras derivadas do grego, nas palavras de origem estrangeira e nos nomes bíblicos, pronuncia-se: começar a aprender		archéologie, orchestre, yacht, Koch, Munich, Ezéchias, Malachi
Ch, nas palavras de origem inglesa, pronuncia-se como: começar a aprender		speech, sandwich
Sch tem geralmente o som de: começar a aprender		kirsch, schéma, schiste
O d pronuncia-se no princípio e no interior das palavras, mas não no fim. começar a aprender		Devoir, radeau, sourd.
O f pronuncia-se no início, no meio e no fim das palavras começar a aprender		Faim, défi, boeuf
O g pronuncia-se como: começar a aprender		gorille, brigand, figure
O g pronuncia-se como: começar a aprender		geai, pigeon, gageure, gentil, agIr, gymnase
O g final não se pronuncia: começar a aprender		bourg
O gg pronuncia-se como: começar a aprender		agglomérer, aggraver
O gg pronuncia-se como: começar a aprender		suggérer
Gu. não se pronuncia a vogal u, conservando o g o seu valor gutural: começar a aprender		guenon, draguer, guichet, Prague
Gn. pronuncia-se como: começar a aprender		agneau
J. pronuncia-se como: começar a aprender		Jeudi
K. pronuncia-se como: começar a aprender		Kilo
o l pronuncia-se no princípio, no interior e no fim das palavras, como em: começar a aprender		lait, élargir, Brésil
ILL. Neste grupo, os ll pronunciam-se como: começar a aprender		brIllant, gentIllesse, pavIllon, écaIlle, abeille, feuille, grenouille
ILL. nas palavras começadas pelo prefixo il em que os dois l se pronunciam começar a aprender		illégal, illettré
Yl pronuncia-se il, quando está seguido de vogal que não seja e mudo, como: começar a aprender		idyllique, syllabe
LL. precedido de vogal que não seja i pronuncia-se com um l ou com dois começar a aprender		belliqueux, gallicisme, collatéral, collation
lh pronuncia-se como: começar a aprender		malheur, silhouette
o m nasala a vogal antecedente em fim de palavra; em fim de sílaba, seguido de b ou p; no prefixo EM seguido de m e na maior parte dos nomes próprios. começar a aprender		Adam, thym, ambition, simple, emmancher, Samson
MN pronuncia-se como: começar a aprender		indemne, calomnie, somnolence
MM pronunciam-se como: começar a aprender		commencer, commensal
MM. nas palavras iniciadas pelo prefixo in (forma assimilada: im), seguido de m: começar a aprender		immatériel, immortel
N, em fim de palavra, nasala a vogal precedente: começar a aprender		rien, soin
NN. em palavras menos vulgares, estrangeiras e ainda em algumas que começam pelo prefixo in, pronuncia-se: começar a aprender		décennaire, Cinna, inné, innubile
P. pronuncia-se no início e no interior das palavras, mas não soa no fim: começar a aprender		Peuple, adapter, Égypte, drap, loup
PH pronuncia-se como: começar a aprender		Philosophie
QU tem geralmente o som de: começar a aprender		quartier
R. pronuncia-se geralmente o r final começar a aprender		hier, cuiller
R. não se articula, contudo, nos infinitivos do primeiro grupo dos verbos: começar a aprender		aimer
R. não se articula, contudo, nos nomes terminados em começar a aprender		cerisIer, premier, foyer
R. não se articula, contudo, nos nomes próprios franceses, terminados em começar a aprender		Poitiers, Fléchier
R. não se articula, contudo, nos nomes terminados em começar a aprender		rocher, berger, Alger, Tanger, Roger
RR. pronunciam-se como um só r começar a aprender		arriver
RR. nas palavras começadas pelo prefixo in, assimilado sob a forma de ir. começar a aprender		irréel, irrévérence
RR. no futuro e no condicional dos verbos começar a aprender		nous courrons, je mourrais, j'acquerrai, tu conquerras courir, mourir, acquérir et conquérir:
regra geral não se pronuncia o S final começar a aprender		assis, repos
S. pronuncia-se, contudo, em algumas palavras importadas do grego, do latim ou de línguas estrangeiras começar a aprender		le pancréas, un as, maïs pancréas se prononce avec un s audible.
S. pronuncia-se, contudo, em muitos topónimos: começar a aprender		Arras, Reims, Mons
o S medial, intervocálico, tem o valor de: começar a aprender		phrase, rose
S. na maior parte das palavras começadas pelo prefixo trans, tem o valor de: começar a aprender		transit, transiger, transition, transaction
S. antes de uma consoante sonora, tem o valor de: começar a aprender		Lisbonne
o S intervocálico, quando inicia o segundo elemento de uma palavra composta, pronuncia-se: começar a aprender		asseptique, présalé pré-salé
o S antes de c não se pronuncia começar a aprender		descendre, conscience
o T inicial e medial pronuncia-se sempre: começar a aprender		toi, flûte
geralmente o T final não se pronuncia começar a aprender		Mozart, Rembrandt, Wisigoth
o T final pronuncia-se, contudo, em palavras latinas ou estrangeiras começar a aprender		accessit, déficit, Élisabeth, Judith
o T final pronuncia-se, contudo, no grupo final CT começar a aprender		exact, abject exact comme exacte
T. pronuncia-se, contudo, no grupo ST começar a aprender		ballast, toast, Est, ouest, lest, zest, whist, Christ, Budapest, Faust
T. pronuncia-se, contudo, no grupo tz em palavras estrangeiras. começar a aprender		quartz, Leibnitz
regra geral, o t do grupo TI, pronuncia-se s quando é seguido de outra vogal começar a aprender		inertie, patience
em todas as palavras em que o T é precedido de s ou x começar a aprender		question, immixtion
em todas as palavras em que o T foi já precedido de s começar a aprender		étiage, étioler, châtier, chrétien, Étienne
nos substantivos, adjectivos e advérbios terminados em: começar a aprender		héritier, frontière, volontiers
nos substantivos terminados em: começar a aprender		amitié, moitié, pitié
nas palavras derivadas com o sufixo: começar a aprender		septième, quantIème
nas formas verbais terminadas em: começar a aprender		nous étions, vous étiez
nos substantivos e particípios terminados em: começar a aprender		sortie, partie
nas palavras começadas por: começar a aprender		tiare, tiédir
nas palavras derivadas do verbo: começar a aprender		soutien, il contient
nas palavras compostas por prefixos terminados em ti, como: começar a aprender		centiare, antiesclavagiste
V. pronuncia-se sempre começar a aprender		vrai
W nas palavras de origem alemã, pronuncia-se: começar a aprender		Wagnérien, Westphalie, Brunswick
W. nas palavras de origem inglesa, pronuncia-se: começar a aprender		tramway, sandwich
o w final nunca se pronuncia começar a aprender		Bulow, cow-boy, Glascow
X. em fim de palavra, geralmente, não se pronuncia começar a aprender		flux, crucifix
X. quando incial ou medial pronuncia-se como: começar a aprender		xiphoïde, xénophobie, convexe, Alexandre
X. nas palavras começadas por ex ou hex, seguido de vogal, e seus compostos, pronuncia-se: começar a aprender		examen, inexact, hexamètre
X. pronuncia-se: começar a aprender		excentrique, exciter, exsuder
Z. no princípio e no interior das palavras pronuncia-se como: começar a aprender		zèle, Zurich, topaze
Z. quando é final, regra geral, não se pronuncia, a não ser em nomes próprios estrangeiros. começar a aprender		nez, assez, Suez, Fez, Saint-Jean-de Luz On prononce le z em Fez et Saint-Jean-de Luz

Regras Gerais da Pronúncia Francesa - 11 a 20

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