|
questão |
resposta |
Czy chcesz pić dzisiaj rano kawę czy herbatę? começar a aprender
|
|
Do you want to drink morning coffee or tea?
|
|
|
O której godzinie chcecie wstać jutro? começar a aprender
|
|
What time do you want to get up tomorrow?
|
|
|
Co chcecie jeść jutro na śniadanie? começar a aprender
|
|
What do you want to eat for breakfast tomorrow?
|
|
|
O której godzinie jutro rozpoczyna się nabożeństwo, ceremonia começar a aprender
|
|
What time tomorrow starts with devotion, ceremony
|
|
|
Czy chcesz studiować teksty źródłowe? começar a aprender
|
|
Do you want to study the source texts?
|
|
|
|
começar a aprender
|
 |
|
|
|
O której godzinie dzisiaj wieczorem macie być na mszy świętej? começar a aprender
|
|
What time tonight you have to be at Mass?
|
|
|
O której godzinie rozpoczyna się dzisiaj wasze spotkanie w parafii? começar a aprender
|
|
What time is your appointment today in the parish?
|
|
|
O której godzinie mam was zabrać dzisiaj do domu? começar a aprender
|
|
What time do I have to take you home tonight?
|
|
|
Jak wam minął dzisiejszy dzień? começar a aprender
|
|
How do you cut through this day?
|
|
|
O której godzinie chcecie dzisiaj iść spać? começar a aprender
|
|
What time do you want to go to sleep tonight?
|
|
|
Czy smakowała wam dzisiejsza kolacja? começar a aprender
|
|
Do you tasted today's dinner?
|
|
|
Co chcielibyście jeść jutro na śniadanie? começar a aprender
|
|
What would you like to eat for breakfast tomorrow?
|
|
|
Co chcielibyście dzisiaj zwiedzić? começar a aprender
|
|
What would you like to visit today?
|
|
|
Jak chcielibyście się podzielić pokojami? começar a aprender
|
|
How do you want to share rooms?
|
|
|
Czy wygodnie wam się spało? começar a aprender
|
|
Do you slept comfortably?
|
|
|
Musicie być gotowi do wyjazdu dzisiaj najpóźniej o siódmej piętnaście começar a aprender
|
|
Today, you have to be ready to leave at the latest at seven fifteen (am)
|
|
|
Przyjadę po was o godzinie dziewiętnastej trzydzieści começar a aprender
|
|
I'll pick you at nineteen thirty
|
|
|
