Pytania i odpowiedzi z zakresu kształcenia KIERUNKOWEGO

1. Las huellas de Al-Andalus en la cultura española.

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2. Describa la época de los Reyes Católicos. ¿Cuáles fueron sus mayores logros y fracasos?

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3. ¿Cuál era el papel de la mujer en la Segunda República y en el franquismo? ¿Qué derechos y obligaciones tuvo en cada uno de estos períodos históricos?

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4. ¿Choque o encuentro? La conquista del Nuevo Mundo y sus consecuencias en la cultura, lengua y sociedad americana.

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5. El barroco latinoamericano. El barroco en los grandes centros urbanos y en el campo. El arte colonial.

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6. El proceso de la independencia de los países americanos y sus próceres.

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7. Política y políticos latinaomericanos dle siglo XX. Populismos, guerrillas y dictaduras.

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8. Pintura, fiesta, música y cine latinoamericanos. Entre artesanía, folclore y el arte de élites.

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9. Crónicas y cronistas. Leyenda blanca y leyenda negra.

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10. Modernismo latinoamericano: autores, títulos y características.

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11. Boom y el realismo mágico. Diferencias y ejemplos.

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12. Popol Vuh y la Biblia – semejanzas ideológicas.

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13. Cronotopo – analepsis – prolepsis. Definición y ejemplos conocidos.

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14. Feminismo en el texto de Sor Juana Inés de la Cruz.

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15. La función social del escritor romántico rioplatense. Muestras concretas.

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16. ¿Cómo se llama la autobiografía de santa Teresa de Ávila? ¿En qué circunstancias santa Teresa empezó a tener visiones?

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17. ¿Cómo se llama el nuevo género dramático creado por Lope de Vega? Haga su pequeña característica (en base al discurso de Lope de Vega sobre este género)

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18. ¿Qué es el corral de comedias? Describa su estructura

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19. ¿Qué tiene en común y en qué consiste la diferencia entre el soneto XXIII de Garcilaso de la Vega –como el representativo del Renacimiento– y el de Luis de Góngora – como el representativo del Barroco?

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20. ¿Cómo se llama el género novelesco relacionado con la corriente realista en el siglo XVI? ¿Cómo se llama su obra representativa? Haga una característica de esta obra.

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21. ¿En qué consiste el carácter innovador de la novela de Miguel de Cervantes Don Quijote de la Mancha con respecto a otras novelas que estaban de moda en aquella época?

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22. Los ensayos de Gaspar Melchor de Jovellanos como discursos representativos de la Ilustración española

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23. Don Juan Tenorio de José Zorrilla como obra representativa del teatro de Romanticismo

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24. Poesía contemporánea española como “poesía escuchada”.

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25. ¿Cuáles son las características de los sustantivos epicenos? Dé algunos ejemplos. ¿La concordancia está condicionada por el género o por el sexo? Le ayudará este ejemplo: El tiburón hembra es muy peligroso.

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26. ¿Qué son los afijos? ¿Cuál es su función? Describa diferentes tipos de afijos que existen en la lengua española y dé ejemplos.

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27. ¿Cuáles son los mecanismos morfológicos que permiten crear nuevas palabras en español? Dé mínimo cuatro ejemplos y descríbelos.

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28. Explique por qué la definición del pronombre como “un tipo de palabra que sustituye al nombre o sustantivo en una oración” no es suficiente. Dé ejemplos de su diferente uso.

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29. ¿Qué son los fonemas, monemas y morfemas? Presente diferentes tipos de morfemas según los criterios distribucionales, semánticos y sintácticos.

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30. Desde el punto de vista morfológico ¿cuál sería el rasgo característico de las palabras de origen árabe en español? Presente la influencia del árabe en la lengua española.

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31. ¿Cuál era el aporte del rey Alfonso X el Sabio en el desarrollo del castellano? Descríbalo.

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32. ¿En qué consiste la diglosia? ¿Cuáles son las lenguas románicas? Describa la influencia latina en la lengua española.

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33. Describa los primeros testimonios escritos del romance hispánico. ¿Cuándo y dónde aparecieron? ¿Cuál era su función?

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34. El Siglo de Oro jugó un papel importante no sólo en la literatura e historia españolas, pero también en la formación de la lengua castellana. Describa las principales aportaciones de esta época para el idioma español.

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35. ¿En qué consiste la labor de la Real Academia Española? Describa la fundación y las principales responsabilidades de esta institución.

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36. ¿Qué es el aspecto y cómo se manifiesta en la lengua polaca y las lenguas románicas?

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37. El sistema verbal del idioma polaco carece del modo subjuntivo. Sin embargo, tiene su modo equivalente. ¿Cómo se llama? Describa la diferencia en la repartición sintáctica entre ambos modos en polaco y español.

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38. ¿Qué es una perífrasis verbal? Dé cinco ejemplos de diferentes perífrasis verbales en español. ¿Existen las perífrasis verbales en polaco? En caso positivo, compáralas con las de la lengua española.

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39. ¿En qué se diferencia la sintaxis de la oración española y polaca? Presente los errores más comunes en español hechos por los hablantes polacos.

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40. ¿En qué se diferencia el sistema fonológico del español y polaco? Presente las principales oposiciones y dé ejemplos.

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