Psychofizjologia widzenia - SESJA - 45-64

 0    19 fiche    Karmelowa
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
45. Efekt jarzenia się barwy uzyskamy gdy oświetlimy
começar a aprender
czerwoną powierzchnię światłem czerwonym
46. Największe pole widzenia jest dla barw
começar a aprender
niebieskich
47. W wyniku zmieszania trzech kolorów podstawowych w mieszaninach addytywnych otrzymamy
começar a aprender
biel
48. Zgodnie z modelem Helsona i Habera uczucie pozytywne powstaje gdy
começar a aprender
nieznacznie będzie odbiegał od poziomu adaptacji, in plus i in minus
49. Magazyn informacji sensorycznej to
começar a aprender
pamięć ultrakrótka
50. Aberracja to: (defekt na siatkowce)
começar a aprender
zniekształcenie obrazu siatkówkowego, łamanie promieni świetlnych przez soczewkę oka (to jest przyczyna), wada widzenia (w pewnym stopniu jest to wadą...)
51. Zapotrzebowanie na stymulację jest zdeterminowane
52. Efektem spostrzegania na poziomie semantyczno-operacyjnym jest: (semantyczny-odn się do zn wyrazów)
começar a aprender
typem osobowości, cechami układu nerwowego, doświadczeniami jednostki
spostrzeganie znaczenia i funkcji obiektu
53. Pamięć jest rozumiana jako
começar a aprender
proces
55. Kolor pełni funkcję
começar a aprender
biologiczną, estetyczną, symboliczną
56. Zgodnie z typologią MUNKOWSKIEJ typ sensoryczny w dziele sztuki preferuje
começar a aprender
kolor
57. Na siatkówce oka obraz jest przechowywany przez
começar a aprender
150 ms
58. Preferencje estetyczne są zdeterminowane czynnikami
começar a aprender
dziedzicznymi, środowiskowymi
59. Powidoki/barwy powidoków
começar a aprender
czerwony/zielony, żółty/fioletowy, błękitny/oranż
62. W świetle teorii asocjacjonistycznej o spostrzeganiu figur decyduje
começar a aprender
podobieństwo, bliskość, ciągłość, domykanie
64. Podstawowe barwy w mieszaniu substraktywnym
começar a aprender
czerwony, żółty, niebieski
65. Barwy psychologicznie podstawowe
começar a aprender
żółty, zielony, niebieski, czerwony
66. Co to są barwy wtórne
começar a aprender
znajdują się pomiędzy barwami psychologicznie podstawowymi, można rozpoznać ich składniki: żółtozielony, seledyn, fiolet, pomarańczowy, turkusowy
61. W procesie komunikacji wykorzystuje się głównie
começar a aprender
znaki naturalne, znaki humanistyczne, znaki symboliczne, funkcje znaków
63. Subiektywne działanie barw
começar a aprender
działają preferencje barw uzależnione od doświadczeń (barwa może mieć zabarwienie pozytywne lub negatywne, np. pomarańcza jednym odpowiada, niektórych drażni). Dzieje się tak poprzez dotarcie do podświadomości

Você deve entrar para postar um comentário.