questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
umowny podział czasu na ery, epoki, wieki
|
|
|
na Kiedy przypada prawo średniowieczne i wczesnonowożytne começar a aprender
|
|
przypada na epokę feudalizmu, dlatego też nazywamy "prawo feudalne" - średniowieczne
|
|
|
na jakie prawa podstawowe sie one dzieliły começar a aprender
|
|
1. prawo zwyczajowe - powstaje w wyniku 2. praktyki społecznej i prawo stanowione - świadomie stworzone przez państwo
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
orzeczenia sądowe zapadły wcześniej w podobnych sprawach do tej która miała być przedmiotem rozstrzygnięcia, tzw prawo precedensowe (do teraz w Anglii Anglii)
|
|
|
Gdzie w Europie kontynentalnej stosowano prejudykatów começar a aprender
|
|
sądach miejskich oraz tam gdzie szczególnie odczuwalne były braki norm prawnych
|
|
|
Jakie znaczenie miała juryspondencja w średniowieczu começar a aprender
|
|
była ona uznawana za źródło prawa nauki prawa, dlatego w sądach cieszyły sie powagą dzieła uczonych prawninków
|
|
|
Jakie były źródła prawa w średniowieczu começar a aprender
|
|
jurysprudencja ale też opinie uczonych doktorów praw i przekazy historyczne, dokumenty, kodeksy, albo przechodziły z pokolenia na pokolenie
|
|
|
kto podjął się teoretycznego uzasadnienia moc ustanowienia praw przez panującego começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wielbiciel i znawca prawa rzymskiego
|
|
|
Jakie są trzy etapy przechodzenia od prawa zwyczajowego do prawodawstwa państwowego começar a aprender
|
|
1. powstawanie prywatnych spisów prawa 2 potwierdzenie autentyczności prawa zwyczajowego 3. intensywne prawodawstwo królewskie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
stanowisko, gdzie ośrodki władzy nie uwzględniają całokształtu interesów określonego społeczeństwa czy państwa, ignorując potrzebę jego harmonijnego rozwoju dbając jedynie o interesy własne
|
|
|
jaką zasadą została wyparta zasada personalności w obowiązywaniu prawa começar a aprender
|
|
zasadą terytorialności - podlega pod dany system prawny zależnie od terytorium, na którym się znajduje
|
|
|
Jakie cechy miało prawo epoki fundalizmu związane ze strukturą społeczna começar a aprender
|
|
charakterystyka stanowy i korporacyjny
|
|
|
Czym jest charakter korporacyjny começar a aprender
|
|
odrębne grupy zawodowe mają inne prawa np rzemieślnicy, kupcy
|
|
|
Czym jest charakter stanowy começar a aprender
|
|
Każdy stan ma inne przywileje i obowiązki, rządzi sie własnymi prawami
|
|
|
jakie są prawa różnych stanów começar a aprender
|
|
1. prawo stanu szlacheckiego np prawo ziemskie, lenne 2. duchowieństwo np prawo kanoniczne, kościelne 3. mieszczaństwo 4. chłopi - prawo chłopskie
|
|
|
czym jest ta nowa struktura Sądownictwa começar a aprender
|
|
funkcjonowanie odrębnych sądów dla każdego stanu
|
|
|
Gdzie był największy ośrodek nauki prawncyh começar a aprender
|
|
|
|
|
jakie prawo było podstawą studiów prawniczych na uniwersytetach średniowiecznych começar a aprender
|
|
prawo rzymskie i kanoniczne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
byli to prawnicy ze szkoły bolońskiej zajmujący się analizą uwięzionych tekstów części kodyfikacji justyniańskiej
|
|
|
Kto ułożył w XIIw zbiór norm prawa kanonicznego começar a aprender
|
|
boloński mnich Gracjan, był to początek prawa kanonicznego, od tej pory ius civile i canonicum to odrebne dyscypliny nauczanja
|
|
|
łac doctor utriusque iuris começar a aprender
|
|
wykształcenie z zakresu prawa rzymskiego i kanonicznego
|
|
|
Kiedy i za pomocą kogo nastąpiło rozpowszechnienie prawa rzymskiego w Polsce começar a aprender
|
|
w XVI wieku za pośrednictwem biskupów krakowskich m. in Piotr Rojzjusz
|
|
|
czy wiesz że gdy władza publiczna była jeszcze słaba większość norm była zaliczana do sferę prywatną prawdy começar a aprender
|
|
|
|
|
czy wiesz że w prawie wczesnośredniowiecznym nie występowało wyraźne rozróżnienie między prawem cywilnym i karnym começar a aprender
|
|
zarówno czyny zaliczane dziś do przestępstw jak i czyny naruszające prawa prywatne były obejmowane jednym ogólnym pojęciem szkody
|
|
|
nie doszło również do wyodrębnienia prawa materialnego od formalnego começar a aprender
|
|
zmieniło się to dopiero w czasach nowożytnych
|
|
|
jak systematyzowano zbiory prawa w średniowieczu começar a aprender
|
|
wzorowały się najczęściej na układzie stosowanym w prawie kanonicznym A był tam przyjęty schemat dekretaów
|
|
|
Na czym polega schemat Dekretałów começar a aprender
|
|
jest to systematyka zbiorów prawa, najpierw normy dotyczące Sądownictwa i procesu sądowego następnie prawo osobowe na końcu karne
|
|
|
