questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
od płowy 19 do około 1880
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
od klęski powstania styczniowego w 1864 do około 1890
|
|
|
Poezja czasów niepoetyckich- twórcy começar a aprender
|
|
Adam Ansyk "Do młodych", Maria Konopnicka "Rota"
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zaufanie do nauki opartej na wiedzy i doświadczeniu
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
pogląd głoszący, że wszystkie działania jednostki powinny być społecznie użyteczne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
społeczeństwo jako żywy organizm, funkcjonujący tylko wtedy, gdy wszystkie jego części są zdrowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zbiór teorii zakładających że byt podlega prawu stałego rozwoju od form prostych do bardziej skomplikowanych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
pogląd negujący możliwość poznania Boga (nie jesteśmy w stanie dowieść jego istnienia)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
jak najprawdziwsze odzwierciedlenie rzeczywistości. Odejście od idealizacji tematów i postaw, by przedstawić sprawy przyziemne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
ekstremalny realizm, pokazywanie scen brutalnych, elementów nieestetycznych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
łączenie tematyki historycznej z fikcją literacką, niekiedy z wprowadzeniem autorskiej interpretacji przeszłości. Pozwala na odniesienie teraźniejszej sytuacji, do podobnej z przeszłości
|
|
|
język ezopowy/ mowa ezopowa começar a aprender
|
|
wyrażanie istotnych treści nie wprost lecz za pomocą aluzji lub w sposób alegoryczny. Po mowę ezopową sięga się w czasach panowania cenzury
|
|
|
charakterystyczne gatunki literackie começar a aprender
|
|
Powieść realistyczna i historyczna, nowela, opowiadanie
|
|
|
różnice między nowelą, a opowiadaniem começar a aprender
|
|
oba utwory pisane prozą charakteryzują się krótkością. Jednak nowela musi mieć zwięzłą fabułę i wyraźny punkt kulminacyjny, a opowiadanie nie.
|
|
|
Hasła polskiego pozytywizmu começar a aprender
|
|
praca organiczma, praca u podstaw, emancypacja kobiet, asymilacja żydów
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
działania na rzecz harmonijnego rozwoju gospodarczego kraju, zgodnie z założeniami idei organicyzmu
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
pomoc najbiedniejszym i najmniej wykształconym warstwom społeczeństwa
|
|
|
