questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
jest statystyczna teoretyczna społeczno kliniczna
|
|
|
objaw psychopatologiczny rodzaje começar a aprender
|
|
o charakterze psychicznym o charakterze nerwic zaburzeń osobowości
|
|
|
funkcjonowanie psychiczne człowieka jest começar a aprender
|
|
zmienne wieloznaczne niepowtarzalne
|
|
|
analiza psychologiczna obejmuje começar a aprender
|
|
analizę przejawów życia psychicznego fenomenologia, objawów - symptomatologię zespołów klinicznych syndromologię i klasyfikację-nozologię
|
|
|
podział zjawisk psychicznych fenomenów começar a aprender
|
|
wewnętrzne zewnętrzne interaktywne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
odnoszenie się do wyróżnionych zjawisk psychicznych fenomenów jest przydatne w celu começar a aprender
|
|
rozpoznawania planowania terapii przewidywania przebiegu zaburzeń
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
subiektywne obiektywne interaktywne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
analiza zespołów klinicznych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zespół objawów występujących wspólnie w warunkach naturalnych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
usytuowanie w systemie klasyfikacyjnym zaburzeń, zespołów psychopatologicznych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
dziedzina wiedzy zajmująca się opisywaniem interpretowaniem wyjaśnianiem i klasyfikowaniem szczególnych zjawisk psychicznych w którym przypisuje się znaczenie kliniczne by móc wykorzystać w procesie diagnostyczno-terapeutycznym.
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zajmuje się opisywaniem objawów i wyjaśnianiem znaczenie używanych nazw
|
|
|
psychopatologia szczegółowa começar a aprender
|
|
zajmuje się opisywaniem chorób psychicznych i innych zaburzeń życia psychicznego
|
|
|
rodzaje metod w psychopatologii começar a aprender
|
|
niestandaryzowane i standaryzowane
|
|
|
rodzaje czynników psycho patogennych começar a aprender
|
|
endogenne somatogenne psychospołeczne
|
|
|
czynniki endogenne to inaczej começar a aprender
|
|
dziedziczno konstytucyjne
|
|
|
czynniki somatogenne podział começar a aprender
|
|
to pochodzenia mózgowego pochodzenia poza mózgowego
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
stany i procesy chorobowe prowadzące do zmian czynności oun
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Sytuacja rodzinna sytuacja zawodowa cechy osobowości postawy
|
|
|
proces chorobowy a zmiany trwałe começar a aprender
|
|
choroba charakteryzuje się pewnymi przebiegiem ma swoją dynamikę; stany trwałe nie są procesem np upośledzenie
|
|
|
