questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
piętra roślinne od lasów reglowych po murawy alpejskie, rumowiska skalne
|
|
|
białowieski park narodowy começar a aprender
|
|
zbliżony do pierwotnego las liściasty, mieszany -olsy i łęgi
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
obszary bagienne torfowiska, liczne gatunki ptaków
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
bukowo jodłowe lasy regla dolnego, połoniny, rysie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
obszar sandrowy puszczy drawskiej, jeziora polodowcowe, bory
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
lasy reglowe, bory świerkowo-jodłowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
(górna śnieżka) bory sosnowe na śródlądowych wydmach i pradolina h -łosie borsuki bobry
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
cietrzewie, piętra roślinne pogórza dolnego w Beskidzie niskim
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
obszary bagienne, torfowisko, ptactwo wodno-błotne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
formy krasowe jaskinie i roślinnosć ciepłolubna
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
równiny sandrowe pokryte borami, jeziora polodowcowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
piaskowce ostańsce skalne labirynty szklane
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
rozlewiska łąki obszary bagienne ptactwo wodno błotne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przełom Dunajca, skały wapienne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
jeziora krasowe, obszary bagienne torfowiska, roślinne relikty plejstoceńskie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wąwozy lessowe, bory, buczyny
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
ruchome wydmy, jeziora przybrzeżne bory sosnowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
świstaki kozica, rzeźba wysokogórska, formy krasowe, piętra roślinne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
krajobraz młodoglacjalny, leży, ozy, wysoczyzny, czoło moreny czołowej, głazy narzutowe, bory sosnowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
obszary bagienne, jeziora rynnowe i otaczające je formy młodoglacjalne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
delta wsteczną świny, wybrzeże klifowe, wzgórza morenowe
|
|
|
