Moja lekcja

 0    23 fiche    guest3339064
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
ekologia
começar a aprender
nauka o budowie i funkcjonowaniu ekosystemów
środowisko
começar a aprender
ogół czynników wpływających na funkcjonowanie organizmów na danym obszarze.
nisza ekologiczna
começar a aprender
wszystkie wymagania organizmów względem środowiska
tolerancja ekologiczna
começar a aprender
zdolność przystosowania się organizmu do zmian natężenia oddziałujących na niego czynników abiotycznych. adaptacja do zmieniających się warunków środowiska zapewnia organizmowi możliwość przeżycia i realizowania funkcji życiowych.
zakres tolerancji ekologicznej
começar a aprender
zdolność adaptacyjne organizmu mieści się w pewnym przedziale wartości oddziałującego czynniki środowiska.
czynniki biotyczne
começar a aprender
zwierzęta, rośliny, grzyby, mikroorganizmy
czynniki abiotyczne
começar a aprender
temperatura powietrza, nasłonecznienie, skład powietrza, dostęp do wody / wilgotność
bioindykatory
começar a aprender
organizmy o wąskim zakresie tolerancji w stosunku do określonego czynnika środowiska, pomocne w ocenie stanu środowiska w danym miejscu
populacja
começar a aprender
zespół osobników określonego gatunku żyjącego na danym terenie w tym samym czasie
cechy populacji
começar a aprender
liczebność i zagęszczenie, rozrodczość, śmiertelność, struktura wiekowa
czynniki wpływające na liczebność i zagęszczenie populacji
começar a aprender
pozytywne: rozrodczość, imigracja. negatywne: śmiertelność, emigracja.
zachowanie organizmow należących do tej samej populacji
começar a aprender
organizmy należące do tej samej populacji korzystają z tych samych zasobów środowiska i pozostają pod wpływem tych samych czynników zewnętrznych
populacja w biocenozie
começar a aprender
populacje w biocenozie pełnią określoną funkcję i są powiązane z innymi populacjami. zajmują też określoną niszę ekologiczną
struktura przestrzeni populacji
começar a aprender
sposób w jaki osobniki są rozmieszczenie na danym obszarze
rozmieszczenie rownomierne
começar a aprender
osobniki są rozmieszczenie w równych odstępach np. gatunki kolonijne np. gluptaki
rozmieszczenie skupiskowe
começar a aprender
osobniki zbierają się w tzw stada po parę osób np wilki
rozmieszczenie losowe
começar a aprender
osobniki są rozmieszczenie losowe dzięki powiewu wiatru czyli rośliny np. drzewa
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm obligatoryjny
começar a aprender
zależność odczuwalna dla obu ze stron niezbędna do ich przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm fakultatywny
começar a aprender
zależność odczuwalna dla obu że stron, ale nie jest niezbędna do przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - komensalizm
começar a aprender
jednej stronie przynosi korzyść, a druga nie ponosi strat (reakcja lew - hiena, która jest padlinożercą) (lew zjadł mięso, a hiena zjada po nim resztki)
interakcje między organizmami antagonistyczne - roślinożerność i drapieżnictwo
começar a aprender
jeden organizm odżywia się drugim
interakcje między organizmami antagonistyczne - pasożytnictwo
começar a aprender
jeden organizm żyje kosztem drugiego (kukułka podrzuca innym ptakom swoje jajka; tasiemiec uzbrojony/nieuzbrojony)
interakcje między organizmami antagonistyczne - konkurencja
começar a aprender
osobniki współzawodniczą o zasoby środowiska

Você deve entrar para postar um comentário.