questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
porozumienie brytyjsko-sowieckie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
franklin delano roosevelt
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
deklaracja narodow zjednoczonycn
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
polska podpisuje karte NZ
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
rozpoczyna dzialanie w onz
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
rozpoczecie II wojny swiatowej
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
rosja formalnie przylacza sie do wojny
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
bezwarunkowa kapitulacja niemiec
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
traktaty pokojowe z aliantami começar a aprender
|
|
|
|
|
traktat pokojowy aliantow\ ZSRS z Japonia começar a aprender
|
|
|
|
|
Zakonczenie stanu wojny Japonia-Chiny começar a aprender
|
|
|
|
|
ZRSR i Deklaracja o zakończeniu wojny z Japonią bez pokoju começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Polska podpisują traktat pokojowy z Japonią w nowym Jorku
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
zakonczenie stanu wojny z Niemcami começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Międzynarodowy Trybunał Wojskowy w Norymberdze
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Konwencja w sprawie zapobiegania i karania zbrodni ludobójstwa
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wrzesnien 1939- wiosna 1940
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
panstwa ktore dolaczyly do sowieckiej strefy começar a aprender
|
|
litwa lotwa estonia polska wschodnia finladndia, polnocno-wschodnia rumunia, Ukraina Zakarpacka, 1/3 prus wschodnich z Krolewcem
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
wyjasnjn pojecia: wojna totalna, czystki etniczne, reemigracje, deportacje, repatriacje começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
totalitarny system na wzor sowiecki wprowadzany w krajach bloku wschodniego przed komunistow
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Biuro Informacyjne Partii Komunistycznych I robotniczych
|
|
|
Kiedy i gdzie powstal Kominform começar a aprender
|
|
1947 w Szklarskiej Porębie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
1948-1949 (hasla pokoju i rozbrojenia)
|
|
|
apel Sztokholmski gdzie i kiedy começar a aprender
|
|
1950 na 3 sesji swiatowego Komitetu pokoju
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Rada Wzajemnej Pomocy Gospodarczej 1949
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
kontrola Gospodarki na terenach bloku wschodniego i utrzymywanie jej na potrzeby sowieckie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Polska Rumunia Bułgaria wietnam Węgry ZSRS Czechosłowacji Albania nrd Kuba Mongolia
|
|
|
demokratyzacja, denazyfikacja, dekartelizacja i demilitaryzacja começar a aprender
|
|
|
|
|
ankieta amerykanska procenty começar a aprender
|
|
1945-1949 63 procnet i 52 procnet
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
unia chrzescijansko-demokratyczna
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
1947 ameryka i wielka brytania
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
kanclerz RFN i przewodniczacy CDU
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
zatwierdzenie planu marshalla começar a aprender
|
|
|
|
|
co powolano by realizowac plan marshalla começar a aprender
|
|
organizacja europejskiej współpracy gospodarczej OEEC
|
|
|
ile panstw skorzystalo z planu marshalla começar a aprender
|
|
|
|
|
demokratyczna konstytucja japonii começar a aprender
|
|
|
|
|
konflikt kuomintangu z KPCh começar a aprender
|
|
|
|
|
proklamowanie ChRL przez Mao Zedonga começar a aprender
|
|
|
|
|
opanowanie Chin kontynentalnych przez komunistow começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
Wielki skok (rok na czym polegal) começar a aprender
|
|
1958-1960 gospodarstwa i spółdzielnie rolne łączą nowy wielkie komuny ludowe miało być wykonywany zadania wyznaczone przez władze doprowadziło to do wielkiego marnotra c twa i katastrofy gospodarczej. Była to największa Klęska głodu w historii ludzkości
|
|
|
fala powojennej dekolonizacji começar a aprender
|
|
|
|
|
w wyniki czego USA odyzskalo nirlodleglosci começar a aprender
|
|
w wyniku wojny 13 kolonii z brytyjska metropolia
|
|
|
kiedy rozpoczal sie dekolonializm começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
powstanie Indii i Pakistanu começar a aprender
|
|
|
|
|
powstanie Bangladeszu z czesci jakiego panstwa começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Dawid Ben Gurion 1886-1973
|
|
|
palestyna byla panstwem mandatowym começar a aprender
|
|
|
|
|
jak inaczej Z S R S nazywał Kolonializm começar a aprender
|
|
kapitalistyczny imperializm
|
|
|
trzy Skutki utworzenia w Palestynie Izraela começar a aprender
|
|
Pojawienie sie w siasiednich dla palestyny panstwach ok. 700 tys uchodzcow, destabilizacja regionu, powstanie organizacji zbrojnych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
opanowanie przez polan Gniezna Poznania Gieczu i Ostrowa lednickiego
|
|
|
