Moja lekcja

 0    40 fiche    wolnaszkolapetycja
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
509 r pne
começar a aprender
w wyniku buntu arystokracji i wypędzenia tarkwiniusza pyszengo rzym staje sie republiką
patrycjusze
começar a aprender
srystokratyczna warstwa społeczna. należałą do nich władza publiczna, zajmowali najważniejsze urzędy w rzymie
urządy w rzymie
começar a aprender
były nieodpłatne, uważane za zaszczyty, przez brak zarobków niższe klasy społeczne nie mogły zajmować urzędów
plebejusze
começar a aprender
średnia warstwa społeczna, należeli do niej zarówno bogaci jak i biedni ludzie, na początku nie miała żadnych praw wyborczych, chcieli sprawować urzedy i odsunąć patrycjuszy od pełni władzy
niewolnicy
começar a aprender
głównie dłużnicy, jeńcy wojenni, można było ich sprzedać, zabić, cokolwiek, najczęściej pracowali w rolnictwie kopalniach etc.
dyktator
começar a aprender
od jego decyzji nie było odwołania, powoływany na 6 msc gdy zagrożenie rzymu rosł, miał pełnię władzy
trybuni ludowi
começar a aprender
mieli prawo weta wobec decyzji urządników, nietykalność cielesną, mogli składać wnioski i zwoływać zgromadzenia ludowe, aresztować urządników
kwestorzy
começar a aprender
pomagali zarządzać kasą konsulom, głwonie sprawowali go młodzi kuydzie bez kariery
pretorzy
começar a aprender
mieli włądzę wojskową, gdy trza było to mogli dowodzić armią, mieli utrzymać porządek w mieście, mieli duże kompetencje cywilne i sądownicze
cenzorzy
começar a aprender
max 18 msc, robili spisy majątkowe; isty senatorów, wydarzenia publiczne np. budowę drog
edylowie
começar a aprender
na własny koszt robili igrzyska, tworzyli kolegium którym zarządzali miastem i dostawami zboża dla ludności
konsulowie
começar a aprender
najwyższa władza, ograniczona jedynie wetem trybunów i odwołaniem ludu, jeden mógł sprzeciwić się decyzji drugiego, podczas wojny dowódcy armi, składali ofiary bogom i interpretowali wróżby
liktorzy
começar a aprender
szli przed najwyższymi urzędnikami, stanowili pierwotnie ochronę dla urządników, później pełnili dfunkcję reprezentatywną
komicja kurialna
começar a aprender
najstarsza, odgrywała jedynie funkcję formalną
komisje tribusowe
começar a aprender
uchwalały prawa, wyznaczały edylów i kwestorów, każdy tribus miał jeden gło, oddawany zgodnie z wolą ludzi w nim.
komicja centurialna
começar a aprender
wybierały konsulów i pretorów, decydowały o wojnie i pokoju, decydowała wg głosów centurii w których oddawano głos na daną uchwałę lub kandydata
senat
começar a aprender
składał się z 300 senatorów których ustalali cenzorzy, miał najwyższą władzę polityczną i administracyjną,
494 pne
começar a aprender
pierwsza secesja plegejska, zamiast na wojnę plebejusze udali się na wzgórze awentyn i powołali trybuna ludowego, który miał strzec ich interesów i zgromadzenie plebejskie. później zmusili patrycjuszy do innych ustępstw
449 r pne
começar a aprender
prawo XII tablic, spisane pod przymusem plebejuszy, nie wprowadzało pełnej równości ale ustanawiało równe zasady ogólne.
ekwici
começar a aprender
byli to bogaci obywatele którzy nie nalezeli do arystokracji senatorskiej, majątku dorobili się dzieki wojnomi eksploatacji prowincji
ville
começar a aprender
gospodarstwa 25 - 60 ha, w których produkowano tylko towary do sprzedarzy, wymagały znacznych nakładów finansowych
proletariusze
começar a aprender
biedni ludzie, nie posiadający nic poza licznym potomstwem, mieszkali w najbiedniejszych dzielnicach, bez dochodu i perspektyw na przyszłośc.
133 pne
começar a aprender
tyberiusz grakchus (trybun ludowy) doprowadził do uchwalenia ustawy ograniczającej wielkość majątków na ziemiach zajętych przez rzym do 250 ha publicznej na rodzine, nadwyżka na gospodarstwama po 7,5ha, przeciwnicy zajebali tyberiusza
123 pne
começar a aprender
gajusz grakchus usunął trudy prawne senatu i wprowadził reformy brata, podzielił ziemie na działki i bezrolnym rozdał część ziem przywłaszczonych przez noblistów, przeciwnicy znów wywołali bunt zamieszki w mieście, gajusz kazał sie zabic niewolnikowi
gladiatorzy
começar a aprender
niewolnicy walczący między sobą na arenach amfiteatru na śmierć i życie, bano się że się zbuntują i stosowano środki ostrożności
73 r pne
começar a aprender
powstanie niewolników w kapui, na czele stanął spartakus, pokonali strażników i ruszyli na północ po dołaczeniu reszty, nie udało im się uciec z italii, doszło do konfliktów między dowódcami powstania
71 r pne
começar a aprender
krassus z 10 legionami pokonuje spartakusa pod rzeką silarus, rzymianie wracając do rzymu ukrzyżow 6 tys. niewolników, poprawiło się ich traktowanie i bardzo ostrożnie do nich podchodzono
triumf
começar a aprender
uroczysty wjazd do rzymu zwycięskiej armiil
legion
começar a aprender
jednostka armii rzysmkiej dowodzona przez konsula
III w pne (początek)
começar a aprender
pokonanie samminitów oraz sprzymierzonych galów i etrusków
390 r pne
começar a aprender
rozbicie rzymskiej armii przez etrusków i plemienia latyńskie, rzymianie długo odbudowywali swoją pozycję
348 r pne
começar a aprender
powstrzymanie najazdu galów przez rzymian,
338 r pne
começar a aprender
podporządkowanie latynów przez rzymian
280-275
começar a aprender
walki purrusa z tarentem, pyrrus musiał się wycopfać a tarent poddał się rzymianom
264 r pne
começar a aprender
ostateczne podnicie półwyspu apenińskiego pzrzez rzymian, początek I wojny punickiej
264
começar a aprender
pierwsza wojna punicka, porażka kartaginy (np. pod mykae 260 i koło wysp egadzkich 141), punijczycy płacili odszkodowanie i oddali jenców
III wojna punicka
começar a aprender
149-145, zwycięstwo rzymu nad kartaginą, zdobyli miasto broniące się zburzono tereny, ludzi sprzedaliw niewol, miasto zaorano, żeby nikt sie nie osiedlil
146 r pne
começar a aprender
powstanie greków, porażka, zburzenie koryntu i podporządkowanie go rzymowi
133
começar a aprender
zapis w testamencie króla persji, persji rzymowi
216
começar a aprender
bitwa pod kannami, zwycięstwo kartagińczyków nad rzymianami, niewykorzystanie szansy zdobycia rzymu.

Você deve entrar para postar um comentário.