matura ekologia

 0    104 fiche    goncia2823
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Populacja
começar a aprender
Zbiór osobników jednego gatunku zamieszkujących określone teren
Ekologia populacji
começar a aprender
Zależności między jej osobnikami oraz wpływ czynników zewnętrznych na nie
Ekologia organizmów
começar a aprender
Bada zależność organizmów ze środowiskiem
Ekosystem
começar a aprender
Biotop + Biocenoza
Biocenoza
começar a aprender
Zespół populacji mieszkających na określonym terenie
biom
começar a aprender
zespół podobnych biocenoz występujących na Dużych obszarach np. pustynia
Nisza ekologiczna
começar a aprender
Niezbędne minimum do przeżycia miejsce pokarmu woda słońce Itp
Czynniki biotyczne
começar a aprender
Zależności między gatunkowe oraz Konkurencja wewnątrz gatunkowa
Czynniki abiotyczne
começar a aprender
Np. temperatura światło klimat czynniki chemiczne wilgotność powietrza inaczej fizykochemiczne wywierające wpływ na Ekosystem
Siedlisko
começar a aprender
Fizyczny obszar w którym występuje osobnik. W jednym siedli zku mogą żyć organizmy o różnych niszach ekologicznych
Tolerancja ekologiczna
começar a aprender
Zdolność przystosowania się organizmu do zmian czynników środowiska
prawo minimum Liebiga
começar a aprender
Mówi że możliwość rozwoju organizmu określa składnik który występuje w niedomiarze
prawo tolerancji Shelforda
começar a aprender
Możliwość bytowania organizmów określają dwie skrajne wartości minimum i maksimum wyróżniamy Stenobionty i Eurybionty
Stenobionty
começar a aprender
Gatunki o wąskim zakresie tolerancji
Eurybionty
começar a aprender
Gatunki o szerokim zakresie tolerancji
Bioindykatory
começar a aprender
Organizmy o wąskim zakresie tolerancji wobec określonego czynnika dzięki temu wykazują wysoką wrażliwość na zmieniające się czynniki środowiska np. Porosty
porosty jako Bioindykatory SO2 malejaco
começar a aprender
skorupiaste, listkowate, krzaczkowate
Wia indykator wody a powietrza
começar a aprender
Małże Porosty
Czynniki składowe ekologii populacji
começar a aprender
Liczebność i zagęszczenie, struktura płciową, struktura Wiekowa, struktura Przestrzenna
reguła Allego
começar a aprender
Na populację Wypływa ograniczające zarówno za małe zagęszczenie i jaki za duże
Strategię rozrodu
começar a aprender
typu R i typu K
Strategię rozrodu typu R
começar a aprender
duża liczba dzieci brak opieki nad potomstwem duża śmiertelność młodych osobników. ryby owady
Strategię rozrodu typu K
começar a aprender
Mała liczba dzieci opieka nad potomstwem mała śmiertelność młodych osobników np. kot człowiek
konkurencja Wewnątrz gatunkowa skutki
começar a aprender
samoregulacja samoprzesadzanie Hierarchia społeczna
Konkurencja międzygatunkowa skutki
começar a aprender
ograniczenie niszy ekologicznej 2 całkowite Wyparcie konkurenta
Allelopatia ujemna
começar a aprender
wydzielanie przez roślinę do środowiska substancji hamujących wzrost i rozwójInnych organizmów np grzyb Pędzlak wydziela penicylinę która zabija bakterie
Allelopatia dodatnia przykład
começar a aprender
Mac produkuje do gleby substancje chemicznie korzystnie wpływające na wzrost zbóż
przystosowanie do roślinożerności
começar a aprender
Ostre siekacze do chwytania i odcinania kawałków szerokie zęby trzonowe cztero komorowy Żołądek symbiozę z bakteriami
Obrona mechaniczna roślin
começar a aprender
Kolce i Ciernie
Strategia polowań
começar a aprender
Pościg obezwładnianie ofiary Pułapki 4atak z ukrycia
Strategie obronne ofiar
começar a aprender
Ucieczka obrona mechaniczne i chemiczne Autotomia
Autotomia
começar a aprender
Odruchowe odrzucenie przez zwierzęta części ciała w chwili ataku drapieżnika
Mimikra
começar a aprender
upodabnianie się do gatunkow jadowitych
mimetyzm
começar a aprender
Upodabnianie się do otoczenia
Pasożytnictwo
começar a aprender
Jeden osobnik odnosi korzyści drugi straty
Oddziaływania antagonistyczne
começar a aprender
Drapieżnictwo Pasożytnictwo Konkurencja Allelopatia Amensalizm
Amensalizm
começar a aprender
Osobniki danej populacji z szkodzą drugiej populacji ale nie mają z tego korzyści
Oddziaływania nieantagonistyczne
começar a aprender
mutualizm obligatoryjny(symbioza) mutualizm fakultatywny(protokooperacja) Komensalizm
mutualizm obligatoryjny przykład
começar a aprender
korzenie roslin motylkowych i balterie Rhizobium, mikoryza=grzyb+korzeń
mutualizm fakultatywny=protokooperacja przyklad
começar a aprender
nosorożec i Bąkojady, pustelnik i ukwiał
Komensalizm współbiesiadnictwo
começar a aprender
lewy udostępniają Pokarmy hienom Komensalizm transportowy pod nawka inaczej Remo no i rekin
Ekosystem półnaturalne
começar a aprender
Powstaje w wyniku przekształcenia ekosystemu naturalnego przez człowieka np. Łąka
Ekosystem Autotroficzne
começar a aprender
Ma dostęp do światła więc jest samowystarczalny
Ekosystem heterotroficzne
começar a aprender
brak dostępu do światła nie są samowystarczalny np jaskinia
Łańcuch spasania przykład
começar a aprender
Kończyna Królik Lis
Łańcuch DetrytusSowy
começar a aprender
Martwa materia dżdżownica Sroka
tzn. że Ekosystem jest układem otwartym
começar a aprender
Że do funkcjonowania potrzebuje energii zewnątrz
Przepływy energii w ekosystemie
começar a aprender
Energia ma jednokierunkowy przepływ od producentów do destruentów
destruenci
começar a aprender
Rozkładają materię organiczną do nieorganicznej powodując całkowite uwolnienie energii
Detrytus
começar a aprender
Szczątki wydaliny organizmów którymi odżywiają się konsumenci
Fitoplankton
começar a aprender
jedyny przypadek gdzie mniej liczna grupa o mniejszej biomasie na tak dużą produkcję związków organicznych że jest w stanie utrzymać przy życiu cieszy liczniejsze zooplankton
Denitryfikacja
começar a aprender
redukcja jonów azotanowych do azotu cząsteczkowego NO3- do N2
amonifikacja
começar a aprender
rozkład materii organicznej do amoniaku lub jonów amonowychNH4+
Nitryfikacja
começar a aprender
utlenianie jonów amonowych NH4+ Nitrosomonas NO2- Nitrobacter NO3-
rola bakterii Nitryfikacyjnych
começar a aprender
przekształcają nie przyswajalne przez roślinę formy azotu formy przyswajalne NO3-
Sukcesja ekologiczna
começar a aprender
Proces ciągłych kierunkowych zmian prowadzących do stopniowego przekształcenia się ekosystemów
Końcowe Stadium sukcesji
começar a aprender
klimaks
klimaks
começar a aprender
Końcowe Stadium sukcesji
sukcesja pierwotna
começar a aprender
na terenach które nigdy nie były zasiedlone rozpoczyna się od organizmów pionierskich które wydzielają kwasy organiczne przyśpieszające procesy wietrzenia gleby i skały pojawiają się bezkręgowce
Sukcesja wtórna
começar a aprender
Na obszarach wcześniej zajętych przez inną Biocenoze np. Pożar
Różnorodność genetyczna
começar a aprender
Zmienność wynikające z występowania w populacji wielu Allelutego samego genu
Różnorodność gatunkowa
começar a aprender
Zróżnicowanie wszystkich gatunków mieszkających na ziemi
Różnorodność Ekosystemowa
começar a aprender
Bogactwo siedlisk i żyjących w nich organizmów
Geograficzne czynniki kształtujące różnorodność
começar a aprender
Klimat ukształtowanie ziemi prądy morskie
Antropogeniczne czynniki kształtujące różnorodność
começar a aprender
Niszczenie siedlisk wprowadzenie gatunków obcych Konkurencja z innymi gatunkami
Środowisko antropogeniczne
começar a aprender
Środowisko przekształcone w wskutek działalności człowieka
Gatunek inwazyjny
começar a aprender
Gatunek obcy który stanowi zagrożenie dla rodzimych gatunków
Gatunek zwornikowy
começar a aprender
Gatunek kluczowe czyli niezbędne do prawidłowego funkcjonowania całego ekosystemu
Efekt kaskadowy
começar a aprender
wyginięcie jednego gatunku-zwornikowego Powoduje zakłócenia w łańcuchu pokarmowym oraz w zależnościach międzygatunkowych konsekwencją jest Wymieranie kolejny gatunków w ekosystemie
Tundra
começar a aprender
wieczna zmarzlina gleby ubogie klimat okołobiegunowy Niskie rośliny i krzewiki
Tajga
começar a aprender
Drzewa iglaste klimat umiarkowany chłodny gleby ubogie bielicowe Podszyt i runo słabo rozwinięte
Lasy liściaste
começar a aprender
Gleby brunatne
Roślinność śródziemnomorska
começar a aprender
gleby cynamonowe żyzne, klimat pod wzroknikowy sklerofity
Step
começar a aprender
nie rosną drzewa gatunki traw z rozwiniętym ukorzenieniem klimat umiarkowany ciepły
Sawanna
começar a aprender
Klimat równikowy ubogie glebę twardolistne trawy pojedyncze drzewa i kwiaty np. baobaby Akacje
pustynia
começar a aprender
klimat zwrotnikowy suchy ubogie gleby Skąpa roślinność
Las równikowy
começar a aprender
Wilgotny duża różnorodność gatunkowa np. Tukany
Efekt cieplarniany
começar a aprender
Naturalny proces zatrzymywania ciepła blisko powierzchni ziemi dzięki obecności gazów cieplarnianych
Gazy cieplarniane
começar a aprender
pochłaniają część promieniowania z ziemi i następnie emitują je w kierunku ziemi
Kwaśne opady co to
começar a aprender
obecność W deszczu mocnych kwasów nieorganicznych głównie HNO3 i H2SO4. powstaja w skutek kontaktu NO2 i SO3 z H20
Kwaśne opady skutki
começar a aprender
Obumieranie lasów degradacja wód i gleb skażenie żywności metalami ciężkimi
Czym są zanieczyszczone wody
começar a aprender
Ścieki przemysłowe komunalne zanieczyszczenia rolnicze
Zanieczyszczenia wód skutki
começar a aprender
spadek Bioróżnorodności metale ciężkie kumulują się w tkankach, zanieczyszczenia biologiczne wywołują choroby, Wzrost temperatury wody co prowadzi do eutrofizacji
Eutrofizacja
começar a aprender
nadmierny wzrost żyzności zbiorników wodnych wywołane zanieczyszczeniami rolniczymi i wzrostem temperatury wody. Następuje gwałtowny rozwój fitoplanktonu ktory obumiera i opafa na dno-> wzrost livzny destrundetow-> spadek ilosci tlenu w wodzie
Gatunek endemiczny
começar a aprender
unikatowy dla danego miejsca albo regionu np. kangur koale lemury
Ochrona Bierna przyrody przykład
começar a aprender
Pomnik przyrody park narodowy
restytuscja
começar a aprender
Czynne działanie nad przywróceniem przyrodzie gatunku zagrożonego wyginięciem
Reintrodukcja
começar a aprender
Powtórne umieszczenie osobników danego gatunku w miejscu gdzie wcześniej ten gatunek wyginął
Park narodowy
começar a aprender
Teren co najmniej 1000 ha którego przyroda jest zachowana w stanie niezmienionym lub małą zmienionym przez człowieka otoczony otuliną
Rezerwat przyrody
começar a aprender
stworzony w celu ochrony Ekosystemów naturalnych lub mało zmienionych siedlisk zagrożonych wyginięciem gatunków oraz składników przyrody nieożywionej
Park Krajobrazowy
começar a aprender
podlega ochronie ze względu na Walory przyrodnicze kulturowe i krajobrazowe
Obszar chronionego krajobrazu
começar a aprender
Najmniej restrykcyjna forma jest często przeznaczony do wypoczynku
Użytki rolne
começar a aprender
Niewielkie powierzchniowo obiekty ale cenne pod względem przyrodniczym ustala go rada gminy
Ochrona indywidualną przyrody przykłady
começar a aprender
Pomnik przyrody użytki ekologiczne zespoły przyrodniczo krajobrazowe
pomnik przyrody
começar a aprender
Pojedyncze szczególne cenne twory przyrody ożywionej i nieożywionej albo ich skupiska
Użytki Ekologiczne
começar a aprender
Niewielkie obszary mające duże znaczenie dla zachowania różnorodności biologicznej
Zespoły przyrodniczo krajobrazowe
começar a aprender
Fragmenty krajobrazu naturalnego zasługujące na ochronę ze względów przyrodniczych kulturowych czy estetycznych
UNESCO czlowiek i biosfera
começar a aprender
promowanie zrównoważonych relacji między człowiekiem a przyrodą przez tworzenie rezerwatów biosfery. Są to miejsca szczególnie cenne pod względem przyrodniczym w których rozwój gospodarczy nie zakłóca równowagi biologicznej
Europejska sieć Natura 2000
começar a aprender
celem jest zachowanie ekosystemów siedlisk przyrodniczych i gatunków które uważa się za cenne i zagrożona w skali Europy np. obszary specjalnej ochrony ptaków czy siedlisk
Umowy międzynarodowe Przykłady
começar a aprender
konwencja ramsarska, konwencja waszyngtońska CITES, konwencja Bolońska
Konwencja ramsarska
começar a aprender
ochrona obszarów wodno-błotnistych
konwencja Waszyngtońska CITES
começar a aprender
Kontrola handlu i obrotu gatunkami zagrożonymi wyginięciem
Konwencja Bolońska
começar a aprender
Ochrona dzikich zwierząt migrujących przez granicę państwa na jej mocy tworzone są listę gatunków chronionych
Zakwit wód
começar a aprender
Z mętnie nie wody kolor zielony śmierdząca tworzy się Piana

Você deve entrar para postar um comentário.