questão  |
resposta |
|
começar a aprender
|
|
OZW, Udar niedokrwienny mózgu, ostre i przewlekłe bóle oraz gorączka
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
lek pierwszego rzutu przy napadownym częstoskurczu nadkomorowym
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
częstoskurcz komorowy, zatrzymanie krążenia w mechanizmie migotania komór i częstoskurczu komorowego bez tętna (PEA)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zaburzenia rytmu serca z bradykardią, kolka żółciowa, nerkowa, zatrucie związkami fosfoorganicznymi
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zespół krupu z dusznością i szczekający kaszlem, astma oskrzelowa, wrzodziejące zapalenie jelita grubego
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
drgawki, stany padaczkowe, doraźnie w ostrych stanach lękowych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Stany wstrząsów (anafilaktyczny), astma, obrzęki krtani i strun głosowych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Stany padaczkowe, drgawki, epilepsji, sedacja do krótkich zabiegów
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Stany skurczowe mięśni gładkich, kamica dróg żółciowych, zapalenie pęcherza, zespół jelita drażliwego, kamica nerkowa, wzdęcia jelit i zaparcia, bolesne miesiączki
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przedawkowanie benzodiazepin, wyprowadzenie że znieczulenia ogólnego
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
niewydolność lewokomorowa-obrzęk płuc, obrzęki związane z niewydolnością krążenia, przełom nadcisnieniowy
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zawał mięśnia sercowego, zakrzepica żył głębokich, zatorowość płucna
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wstrząs anafilaktyczny, astma oskrzelowa, POCHP, ostre stany alergiczne
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wstrząs anafilaktyczny, reakcja uczuleni owa
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przeciwzakrzepowo, zawał mieć nią sercowego z uniesieniem odcinka ST (oraz NSTEMI)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
środek znieczulenia miejscowego
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
wprowadzenie do znieczulenia ogólnego (przy kardiowersji), sedacja przy sztucznej wentylacji
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Stany skurczowe mięśni gładkich: przewodu pokarmowego (kolka żółciowa, kolka jelitową), dróg moczowych (kolka nerkowa, bolesne parcie na mocz)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
astma oskrzelowa, POCHP, hiperkaliemia
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
OZW - podawany za zgodą lekarza po teletransmisji EKG
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
nudności i wymioty (po zabiegach cirurgicznych, chemioterapii, radioterapii) zaburzenia błędnikowe, migreny, urazy czaszkowo-mózgowe, przewlekła czkawka
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
NZK, wstrząs anafilaktyczny, objawowa bradykardia
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zawał mięśnia sercowego, leczenie silnego bólu, znieczulenie przed zabiegami (np. kardiowersji, elektrostymulacja)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
bóle średnie i słabe, gorączka
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przeciwbólowo, przeciwzapalnie, przeciwgorączkowo
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przeciwbólowo, przeciwgoraczkowo
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
częstoskurcze (szczególnie nadkomorowe), choroba wieńcowa, niewydolność serca, nadciśnienie
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
silny ból, obrzęk płuc, analgezja (np kardiowersja)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
OZW (z wykluczeniem zawału ściany dolnej i prawej), ostra niewydolność lewokomorowa, obrzęk płuc kardiogenny, przełom nadcisnieniowy
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
przeciwbólowo, przeciwgorączkowe
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
odwodnienie, hipowolemia (przy oparzeniach), wstrząs krwotoczny
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
oporne na defibrylacje VF, torsade de point, migotanie przedsionków, stany niedoboru magnezu
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
kwasica mleczanowa, kwasica metaboliczna
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
poziomu cukru we krwi poprzez uwalnianie glukozy z glikogenu wątrowego
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
leczenie dławicy piersiowej i zapobieganie jej napadom
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
ciężkie krwotoki (w tym poporodowe), krwiak srodczaszkowy, krwawienia z przewodu pokarmowego (ale przed upływem 3h od zdarzenia)
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
częstoskurcz komorowy wielokształtny (Torsade de point es), rzucawka porodowa, astma, zatrucie digoksyną
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
W stanach nagłych w celu przywrócenia ciśnienia tętniczego, w przypadku ostrego niedociśnienia tętniczego.
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
leczenie dławicy piersiowej i zapobieganie jej napadom
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Zapobieganie zderzeniom sercowo-naczyniowym u pacjentów z ostrymi zdarzeniami wieńcowymi (np. NSTEMI lub NSTEMI) poddawanych pierwotnej lub odroczonej przez skórnej angioplastyce wieńcowej
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Lek nasenny (działa 5-10min, nie działa przeciwbólowo. Uwaga: lek obniża ciśnienie tętnicze, polecany w urazach czaszkowo-mózgowych, przeciwwskazany we wstrząsie.
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Lek nasenny (działa 5-10min), nie działa przeciwbólowo. Obniża ciśnienie tętnicze i srodczaszkowe. Polecany w urazach czaszkowo-mózgowych, przeciwwskazany we wstrząsie.
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
Lek nasenny (działa 4-6min), nie działa przeciwbólowo. Może być stosowany we wstrząsie, bo nie obniża ciśnienia tętniczego.
|
|
|
