komujikacja medialna

 0    46 fiche    guest2577085
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
obraz denotowany
começar a aprender
nie obciazony kodami znaczeniow, doslowny komunikat
obraz konotowany
começar a aprender
znaki zaczerpniete x kodu kultury i miga sie wahac byc odmienne
retoryka specyficzna i ogolna
começar a aprender
soec gdy podlega ogranicz funcjom postrzegsnia / ogolna kiedy figury nie sa formalnymi zwiazkami elementow
figury
começar a aprender
nie bedace noskiem znaczenia ale maja ceche odrozniajaca
sematy
começar a aprender
znaczenie odpowiad calemu zdaniu
ikonograficzny
começar a aprender
konotuja schematy bardziej zlozone i zlokal kulturowo
kod postrsegawczy
começar a aprender
skladniki spoleczne
kod rozpoznawczy
começar a aprender
sematy ze skladnikow spolecznych
przekazowe i tonalne
começar a aprender
nadac teorie inform
paradygmaty badawcze McQuila
começar a aprender
dominujacy i alternatywy
paradygnat dominujacy cechy
começar a aprender
badan ilosciowe funcjonakne, potezne media, linearna trasmisja
paradygmat aletrnatywny
começar a aprender
krytyczna wizja, b jakosviowe, odrzucenie linearnosci, zaintr nierownoscia
teoria konunikacji masowej mcquil
começar a aprender
rozpowszech, jednokierunk, relacje manipulac, asymetrycznosc
komunikacja i infornacja
começar a aprender
K: odb jest wcstanie ogracxyc wybory/ I: nadawca zna wybiory odb
entropia bit refundacja digitalizacja
começar a aprender
entropia zbior infor w 1wisdom, bit ilosc inform do zakodowania refundacja: roznica muedzy przepustow kanalu a jego wykorzyst digitali: zjawisko ciagle zestaw z entropiami policzonymi dla tego zjawiska
model komunikowania
começar a aprender
transmisj rytualny recepcji i rozglosu
model transmisyjny
começar a aprender
samoregulujacy proces skierowany potrzebami widowni
model rytualny
começar a aprender
wspolnota, medium i komunikat nie daja sie oddzielic
model recepcji
começar a aprender
orientacja krytyczna, lokowanie atrybucji i kostruowanie znaczen po str odbior
szkola birgihmam cechy
começar a aprender
opisyw swiata kul masowej, kultura klasowa, pozycja, utrzymuje dominacje j porzadek, prsekazy heterogenne/krytyczne
SHANNON WESTMEY DEFLEURA ECO TEORIE
começar a aprender
SH: matemat WES: model konunikiwania w mediach masowych D: model systemiwy ECO: nadawca wlasny kod i slowniki
nadawca
começar a aprender
eksponuje stosunek badawcy do rzeczywist i jego emocje
komunikat
começar a aprender
mowi o wartosciach estetycznych, zart, slogany
odbiorca
começar a aprender
ma wywrzec wplyw na odb, przekonac do czegos, oddzialywac
kontekst
começar a aprender
okolicz towarz komunikat wplyw na przekaz
kod
começar a aprender
sam jezyk i znaczenie
HAIL JAKA TEORIA
começar a aprender
kodowania dekodod negocj i opozycji
marginez zrozumienia
começar a aprender
odczytuje i zdekoduje tekst
czyja jedt teoria prefer czytania
começar a aprender
Hail
cechy teorii prefer czytania
começar a aprender
dekodow tresci przez odb, za pomoca wiedzy i doswiadczenia i tworzy wlasny obraz
DOMINUJACA PODPORZAD I RADYKALNA
começar a aprender
D: odbiera znaczenie calosciowo i prosto i dekoduje w kategoriach kodu referencyjnego edg ktory zostal zakodowany P: mieszanie elem przystos i opozycji R: rozumie ale dekoduje inaczej przekaz wdg alternatywnych ram odniesienia
FISKE PRZEDSTAWICIEL CECHY
começar a aprender
kultura masowa i studia nad tv, odrzuca masowe audytorium(odbiorcy bezkrytyczni)
dyskurs definicja i przedstawiciele
começar a aprender
sposob poslugiwania sie jezykiem za pomoca konstrukcji jezykowych i wyraza i przekazuje spojny zestaw znaczen dot obszaru. 1. nadaje sens doswiad/. buduje tozsamosc 3. ustala miejsce we wladzy (utrz pozy jako dom zmiana pozy podprzod// Bourdie i Focault
focault dyskurs
começar a aprender
zbior anonimowych historycznych zawsze okr w czasie i przestrzeni regul ktore determinuj w danej epoce i obszarze
bourdie
começar a aprender
sys nauczania, przemoc symblicz. media trzymaja kapital symb i zmonopolizowane przez panstwo
przemoc symboliczna
começar a aprender
narzucanie dobranych tresci kultur przez wladze co wplywa ma relaxje i sposob emocjonalnego reagowania spolecz
krytyczna analiza dyskursu
começar a aprender
skupia sie na problem spolecz w mediach, kwestie spolecz i politycz, dyskursy zwiazane z wladza, ideologia
agenda setting
começar a aprender
hierarchiz prioryt lista zagad poklasyfik rosnaco wdg waznosci np tematy w prasie
framing theory
começar a aprender
skupianie uwagi na okres zdarzenia i umieszenia w polu znaczeniowym, sposob przedst cos publicz i wplywa na wybor i spos interper, myslenia
framing theory przyklady
começar a aprender
okno: dostep do wiedzy zwierciadlo: odbicie rzeczywistosci. drogowsk: media intepre rzeczywis i wplywaja na to co myslimy filtr: wplyw na to oczym mamy myslec wyselekcjonowanie i wybor forum: wymiana poglad ekran: nie prawda
4 wzory obiegu informacji ARKR
começar a aprender
alokucja: od centr do wielu odb Rozmowa i wymiana: rowne strony Konsultacja: jed szuka infor w centrum Rejestracja: centeum szuka infor w jednost
warstwy kultur internetu
começar a aprender
etyka akad/hakerska > wolnosx jednost > intesyw komercjalizacja > kultura przedsiebior > safe harbor
LEV MANOVICH CECHY TWORCZOSXI
começar a aprender
formaln, obrobce algorytmu, dane wejsciowe sa ciagle, probkowanie i kwantyzacja
LEV MANOVICH 4
começar a aprender
modularnosc: zbior nieciaglych probek, fraktalna struktura AUTOMATYZACJA: nisko/wysok poziom, wys boty, udostep mediow WARIANCYJNOSC: odmienne wersje zwiazane z automatyzacja TRANSKODOWANIE: wartwy komputerowe
Kapitalizm netarchiczny
começar a aprender
na gorze lancucha operatorzy umozliw i kontroluja sieci wspolpracy pertoper i wspolnie tworza tresc > kontrola kanalow wazniejsza od dystrybucji inform > platformy cyfrowe zachecaja do wspoltworzenia tresci
platformizacja pracy i spolecz
começar a aprender
na skutek slabosci rynku i firm jako modele org gospod > przechwytuja tresci i dane przez uzytkow tworzone > rozwoj zalezny od potencjalu uzytkownika > proces pravy w zadaniowe czynnosxi generuje dane

Você deve entrar para postar um comentário.