questão |
resposta |
começar a aprender
|
|
konkres wiedenski, rozpoczal sie w wiedniu jego gkownym celem bylo ustanowienie nowego miedzynarodowego ladu - wzieli w nim udzial przedstawiciele 16 panstw
|
|
|
começar a aprender
|
|
rewolicja lipcowa nazwana „trzrba dniami chwaly” doprowadzila do obalenia karola X, ustanowienie nowej monarchii lipcowej oraz eozszezyla prawa obywatelskie i obnizyla cenzus majatkowy
|
|
|
começar a aprender
|
|
rewoluvja w paryzu, na ulicavh doszlo do walk co doprowadzilo do abdykacji krola w wladze przejal Rzad Tymczasowy ktory ustanowil 2 Republike
|
|
|
começar a aprender
|
|
wybuvh rewolucji w wiedniu doprowadzila do dymisji klemensa mitternicha, zniesienia cenzury, zwolania kontystuaty, nazwana wiosna ludow
|
|
|
começar a aprender
|
|
proces szybkiego rozwoju przemysłu w tym przypafku krajow europejskivh dxieki wprowadzeniu gospodarki opartej na mechanizacji produkcji
|
|
|
começar a aprender
|
|
klasa spoleczna skladajaca sie z robotnikow najemnyvh zwlaszcza pracujacyvh w przenysle
|
|
|
começar a aprender
|
|
proces gwaltownego rozrastania sie miast a takze udzialu ludnosci miejsciej w calosci zatrudnienia
|
|
|
spoleczenstwo industrialne começar a aprender
|
|
oparte na kapitalistycznych zasadach charakteryzowala sie duzym odsetkiem lidzi zatrudnionych w branzy orxrnyslowej
|
|
|
começar a aprender
|
|
rzemieslnicy ktorzy napadali na fabryki i niszczyli maszyny tkackie poniewaz nie mieli szans na konkurencje z nowoczesnymi zakladami
|
|
|
começar a aprender
|
|
seria wystapien spolecznyvh na masowa skale w europie byla spowodowana rosnacym niezadowoleniem grup spolecxnyvh i narodowych
|
|
|
começar a aprender
|
|
weglarze ktorxy darzyli do wyzwolenia italii spod monarchistycznych rzadow i obecnego panowania
|
|
|
começar a aprender
|
|
organizacja dazaca do polaczenia dzialan roznyvh grup spolecznyvh w celu zjednoczenia wloch i utworzenia w nich republiki
|
|
|
começar a aprender
|
|
sojusze rosju prus i australii ktorego zadaniem byla obrona porzadku przyjetego w kongresie, przeciwdzialanie powstania i rewolucjom oraz utrzymanie wladzy monarchow
|
|
|
começar a aprender
|
|
austriacki ksiazke polityk i dyplomata, wieloletni minister spraw zagranicznyvh i kancelarz Austrii
|
|
|
começar a aprender
|
|
wloski prawnik dziennikarz demokrata i bojownik o wolnosc. Uwazano go za reprezentanta „Europy narodow” w walce z „Europa monarchow”
|
|
|
começar a aprender
|
|
angielski filozof i ekonomista. Byl teoretykiem i przestawicielem liberalizmu. Uwazany jest za stworce liberalizmu dwmokratycznego
|
|
|
Francois -Rene de Chateaubriand começar a aprender
|
|
francuski pisarz polityk dyplomata
|
|
|
começar a aprender
|
|
niemiecki filozof socjolog ekonomista historyk dziennikarz dzialacz rewucyjny. Tworca socjalizmu naukowego
|
|
|
começar a aprender
|
|
francuski maz stanu polityk i dyplomata. minister spraw zagranicznycb francji
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
polski general strateg pisarz inrzynier wojskowy antylerzysta, tworca pierwszych oddzialow wojsk rakietowycg w wojsku polskim
|
|
|
começar a aprender
|
|
polski general uczestnik napoleonskivh wyoraw na Rosje, postania listopadowego, powstania wegieeskiego a takze podroznik i inzynier
|
|
|
começar a aprender
|
|
polski general i kartograf, tworca pierwszej mapy ziem polskivh
|
|
|
começar a aprender
|
|
prezyden francji, xesarz francuzow syn ludwika krola holadnii
|
|
|
começar a aprender
|
|
KOMUNIZM SOCJALIZM / SOCJALIZM UTOPIJNY / LIBERALIZM/KONSERWATYZM
|
|
|
postanowienia kongresu wiedenskiego começar a aprender
|
|
1 podpisanie deklaracji o zniesieniu handlu niewilnikamk 2 stworxenie nowego ladu 3 uchwalono kodeks dyplomatyczny 4 potwierdzono neutralnosc szwajcarii 5 odnowiono panstwo koscielne
|
|
|
wynalazki rewolucji przemyslowej começar a aprender
|
|
- zniwiarka. -telegraf. -reworwer -maszyna si szycia -pojazd parowy. -linia kolejowa
|
|
|