Gramatyka Niemiecka

 0    54 fiche    maciejlange7
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Rodzajnika nieokreślonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami o których nic bliżej nie wiemy względnie o których mówi się pierwszy raz w danej chwili w zdaniu
Hier ist ein Tisch. Der Tisch ist Groß. Hier sind Tische. Die Tische sind groß. Ich kaufe mir ein Auto. Das Auto ist teuer. Wir kaufen Autos. Die Autos sind modern. Dort sitzt ein Mann und schreibt einen Brief. Dort sitzen Männer und schreiben Briefe
Rodzajnika nieokreślonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami będącymi w zdaniu orzecznikami
Polen ist ein Land. Der Baum ist eine Pflanze
Rodzajnika nieokreślonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami występującymi po wyrażeniu es gibt
In dieser Stadt gibt es ein Museum. Es gibt hier einen Tisch und viele Stühle. Gibt es dort in der Nähe einen See?
Po wyrażeniu es gibt rzeczownik występuje w
começar a aprender
berniku (Akkusativ)
Rodzajnika nieokreślonego używamy:
começar a aprender
Często w porównaniach
Mein Freund spricht wie ein Redner. Er schreibt wie ein Dichter.
Rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami oznaczającymi osobę lub rzecz znaną i bliżej określoną o której już była mowa w poprzednim zdaniu
Dort steht ein Kind. Das Kind ist 7 Jahre alt. Das ist eine Lehrerin. Die Lehrerin ist sehr nett. Du liest einen Roman. Ist der Roman interessant? Das ist das Buch meines Freundes.
rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami poprzedzonymi przymiotnikiem w stopniu najwyższym lub liczebnikiem porządkowym
Die Wolga ist der längste Fluss Europas. Wir gehen heute in den schönsten Park. Hier ist das dritte Kapitel des Buches. Ich sitze in der vierten Bank.
Rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed nazwami krajów i krain geograficznych w rodzaju męskim i żeńskim lub występujących tylko w liczbie mnogiej
Der Irak, der Libanon, der Sudan, die Bundesrepublik Deutschland, die Krim, die Mongolei, die Ukraine, die Schweiz, die Slowakei, die Türkei, die Niederlande, die Vereinigten Staaten
Rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed nazwiskami, imionami, przed nazwami miast, państw oraz części świata lecz tylko wówczas jeżeli występują z przydawką
Der brave Robert blieb ganz allein zu Hause. Das berühmte Rom hat eine lange Geschichte. Das sonnige Italiener wird von vielen Touristen besucht. Das alte Asien ist ein interessanter Kontinent. Salzburg ist das Mekka der Mozartfreunde.
Das Berlin der 20er Jahre war eines der kulturellen Zentren Europas. Der große Goethe schrieb viele Werke.
Rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed nazwami gór rzek i mórz
Der Großglockner ist der höchste Berg in Österreich. Die Zugspitze liegt in den Alpen. Die Elbe und der Rhein münden in die Nordsee. Die Weichsel und die Oder sind die längsten Flüsse Polens.
Rodzajnika określonego używamy:
começar a aprender
przed rzeczownikami uważanymi za jedyne w świecie
die Luft, der Mond, die Sonne, die Welt
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przed imieniem i nazwiskami osób oraz przed nazwami części świata krajów i miast
Karl und Inge gehen ins Konzert. Mickiewicz und Słowacki sind die größten polnischen Dichter. Griechenland liegt in Südeuropa. Lissabon ist die Hauptstadt Portugals.
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przy rzeczownikach materiałowych bliżej nieokreślonych
Ich esse Brot und trinke Bier. Wein ist ein Getränk. Silber ist ein Edelmetall. Dieser Ring ist aus Gold. Die Kette ist aus Eisen. Er kauft Fleisch (lecz Das Brot ist heute nicht frisch. Der Wein den ich jetzt trinke ist teuer.)
Rodzajnika nie używa się
começar a aprender
po wyrazach określających ilość miarą i ciężar
Ich möchte drei Liter Milch kaufen. Er bestellt zwei Glas Bier. eine Gruppe Soziologen, eine Menge Menschen, zwei Paar Schuhe, ein Pfund Butter
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przy rzeczownikach z zaimkami:
meine Mutter, unser Vater, an diesem Tag, bei solchem Wetter, in welchem Häusern
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przez rzeczownikami poprzedzonymi przysłówkiem viel, wenig
Ich habe wenig Geld, aber viel Zeit. Man soll viel Obst essen
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przez rzeczownikami poprzedzonymi liczebnikiem głównym
Wir haben 2 Hasen im Wald gesehen. Er hat 3 Übungen geschrieben
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przez rzeczownikami oznaczającymi zawód funkcję lub narodowość Jeżeli nie są bliżej określone
Er ist Ingenieur. Ich möchte Arzt werden. Mein Nachbar arbeitet als Lehrer. Sie ist Polin. Er ist Deutscher.
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
w wielu przysłowiach i zwrotach
Ende gut, alles gut. Kommt Zeit, kommt Rat. Tag und Nacht arbeiten; in Frage kommen; auf Schritt und Tritt.
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
przez rzeczownikami poprzedzonymi przydawką dopełniaczową
Evas Schwester, Goethes Werke
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
niekiedy po przyimkach: ohne, zu, nach, vor
ohne Arbeit, zu Weihnachten, nach Feierabend, vor Beginn
rodzajnika nie używa się
começar a aprender
po zaimkach wessen, dessen, deren
Wessen Mantel hängt dort an der Wand. Das ist der Mann, dessen Frau bei Siemens arbeitet. Die Stadt, deren Geschichte mich interessiert, ist alt.
Rodzaju męskiego są
começar a aprender
rzeczowniki oznaczające istotę męskie (ludzi i zwierząt)
der Hahn, der Löwe, der Mann, der Soldat, der Stier
rodzaju męskiego są
começar a aprender
nazwy pór roku miesięcy dni pór dnia strony świata i wiatrów
der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter, der Februar, der Dienstag, der Nachmittag, der Osten, der Westen, der Norden, der Süden(często używane w skrótach bez rodzajnika: in Ost und West), der Monsun, der Passat
rodzaju męskiego są
começar a aprender
nazwy szczytów górskich i jezior
der Brocken, der Großglockner, der Vesuv, der Bajkal, der Bodensee, der Tschadsee
rodzaju męskiego są
começar a aprender
nazwy przypadków stopni oraz trybów
der Nomativ, der Komparativ, der Indikativ
rodzaju męskiego są
começar a aprender
nazwy Marek samochodów
der BMW, der Fiat, der Mercedes, der Opel, der VW
rodzaju męskiego są
começar a aprender
rzeczowniki o zakończeniach -ig; -ing; -er(prawie wszystkie); -en; -ling
der Honig, der Käfig, der König, der Fasching, der Hering, der Bruder, der Kiefer, der Lehrer, der Mechaniker, der Schlosser, der Boden, der Garten, der Rhamen, der Lehrling, der Schmetterling
rodzaju męskiego są
começar a aprender
rzeczowniki odczasownikowe bez końcówek
der Gang, der Lauf, der Schlaf, der Sprung
rodzaju męskiego są
começar a aprender
rzeczowniki obcego pochodzenia zakończone na -or; -ismus
der Humor, der Lektor, der Motor, der Imperialismus, der Kapitalismus, der Mechanismus WYJĄTEK das Labor
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
rzeczowniki oznaczające istoty żeńskie (ludzi i zwierząt)
die Frau, die Henne, die Kuh, die Stute WYJĄTKI das Fräulein, das Huhn, das Mädchen, das Mädel, das Schaf, das Weib
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
nazwy drzew owoców i kwiatów
die Eiche, die Buche, die Fichte, die Pflaume, die Birne, die Erdbeere, die Nelke, die Rose, die Tulpe WYJĄTKI der Ahorn, der Apfel, der Flieder, das Maiglöckchen, der Pfirsich, das Veilchen, das Vergissmeinnicht
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
nazwy większości rzek
die Donau, die Elbe, die Oder, die Weichsel, die Wolga, die Seine, die Spree (ale der Main, der Neckar, der Nil, der Rhein
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
nazwy samolotów i statków
die Boeing, die Cessna, die Iljuschin, dir Bremen, die Rogalin, die Titanic
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
liczebniki użyte rzeczownikowo
die Eins, die Fünf
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
rzeczowniki zakończone na -ei; -heit; -keit; -schaft; -ung; -in
die Bücherei, die Freundschaft, die Klarheit, die Lösung, die Möglichkeit, die Schülerin WYJĄTKI das Allerlei, das Geschrei, der Papagai
rodzaju żeńskiego są
começar a aprender
rzeczowniki pochodzenia obcego zakończone na -anz, -enz, -ie, -ik, -in, -tät, -ur
die Instanz, die Intelligenz, die Energie, die Komödie, die Physik, die Nation, die Fakultät, die Literatur
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki oznaczające osoby i zwierzęta młode
das Fohlen, das Kalb, das Kind, das Lamm
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
nazwy oznaczające gatunek
das Huhn, das Kamel, das Pferd, das Schaf, das Schwein
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
nazwy części świata krajów miast (używane jednak w zasadzie bez rodzajnika określonego z wyjątkiem sytuacji w których nazwy te występują w połączeniu z przydawką)
das heiße Afrika, das schöne Italien, das alte Athen WYJĄTKI der Irak, der Iran, der Libanon, der, Sudan, die Bundesrepublik, die Schweiz, die Slowakei, die Türkei, die Ukraine, die Niederlande, die Usa
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki utworzone z niektórych innych części mowy
das Kommen, das Treffen, das Gute, das Englische, das Ich, das Aber
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
nazwy metali
das Eisen, das Gold, das Kupfer, das Messing, das Silber WYJĄTKI der Stahl, die Bronze
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki zakończone na -chen, -lein (oznaczające zdrobnienia) -tel
das Häuschen, das Märchen, das Büchlein, das Fräulein, das Viertel, das Zehntel
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki z przedrostkami ge- i zakończeniami na -e
das Gebäude, das Gebirge, das Gemälde, das Getreide
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki bez końcówkowe
das Geräusch, das Geschlecht, das Getränk WYJĄTKI der Gedanke, die Geschichte, der Geschmack
rodzaju nijakiego są
começar a aprender
rzeczowniki obcego pochodzenia zakończone na -ment, -um, -in
das Fragment, das Intrument, das Medikament, das Museum, das Praktikum, das Benzin, das Penizillin
Liczba rzeczownika
começar a aprender
Rzeczowniki w języku niemieckim występują podobnie jak w polskim dwóch liczbach: w liczbie pojedynczej (der Singular/die Einzahl) oraz w liczbie mnogiej (der Plural/die Mehrzahl).
Rodzajnik określony w liczbie mnogiej jest wspólny dla wszystkich trzech rodzajów i brzmi die. Rodzajnik nieokreślony nie ma liczby mnogiej (ein Mann- Männer, ein Kind- Kinder, eine Frau- Frauen
NIE WSZYSTKIE RZECZOWNIKI WYSTEPUJĄ I W LICZBIE POJEDYŃCZEJ I MNOGIEJ
tylko w liczbie pojedynczej występują
começar a aprender
rzeczowniki materiałowe
das Eis, das Fleisch, das Holz, der Käse, die Milch
rzeczowniki występujące tylko w liczbie pojedynczej
começar a aprender
nazwy zbiorowe
der Adel, die Bevölkerung, das Gepäck, das Getriede, das Obst, das Personal, die Polizei, das Publikum, das Vieh
rzeczowniki występujące tylko w liczbie pojedynczej
começar a aprender
rzeczowniki abstrakcyjne
die Abschaffung, der Durst, die Erholung, der Hunger, die Kindheit, das Leid, die Liebie, die Ruhe, der Verkehr, das Wetter
rzeczowniki występujące tylko w liczbie pojedynczej
começar a aprender
rzeczowniki utworzone z bezokoliczników
das Aufräumen, das Rauchen, das Skifahren, das Tenisspielen
rzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej
começar a aprender
niektóre nazwy geograficzne
die Niederlande, die USA, die Dolomiten, die Pyrenäen
rzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej
começar a aprender
rzeczowniki oznaczające grupy ludzi
die Eltern, die Leute
rzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej
começar a aprender
kilka innych rzeczowników
die Antiquitäten, die Ferien, die Festspiele, die Kosten, die Lebensmittel, die Möbel, die Papiere, die Spaghetti

Você deve entrar para postar um comentário.