Gen4r

 0    42 fiche    chomikmimi
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Który zespół nie jest aneuploidią z upośledzeniem intelektualnym?
começar a aprender
CDC​ nie jest aneuploidią i ma NI
Choroba Wilsona (było wskaż fałsz)
começar a aprender
wysoki poziom ceruloplazminy​ (jest wysoki) ii dziedziczona autosomalnie dominująco​ (recesywnie)
Zespół Klinefeltera nieprawidłowe
começar a aprender
10% z niepłodnością nondysjunkcja wyłącznie ojca
Fałsz o chorobach dominujących sprzężonych z X
começar a aprender
matka przekaże wadliwy allel wszystkim córkom i połowie synów
Nosicielstwo genetyczne
começar a aprender
może być przekazywane bezobjawowo z pokolenia na pokolenie
Test prowokacyjny w kierunku huntingtyny (giełda)
começar a aprender
u wszystkich krewnych pełnoletnich, na ich życzenie
MPN Ph ujemne
começar a aprender
PV, ET
Chromosom Philadelphia prawidłowe
começar a aprender
gen fuzyjny BCR-ABL1
CDC, prawda
começar a aprender
do udzielenia porady niezbędne badanie kariotypu rodziców
Wskazania do badań genetycznych w hematoonkologii:
começar a aprender
a. wykrycie innych nowotworów dowolnego typu u chorego ​? a wykrywa? xd b. postawienie diagnozy c. planowanie leczenia
Kiedy wykonujemy test drugiego trymestru?
começar a aprender
15-18 tc
W którym zespole nie można naświetlać
começar a aprender
anemia Fanconiego
. Pacjent mutacja COL3A1, tętniaki
começar a aprender
EDS naczyniowy
. PWS leczenie
começar a aprender
dieta + hormon wzrostu
Rozpoznanie >90% PWS
começar a aprender
badanie metylacji SNRPN
BRCA1 rak jajnika
começar a aprender
45%
Jaka to choroba? Okołoporodowy zgon, wewnątrzmaciczne obumarcie
começar a aprender
OI II
Jaki materiał na badania?
começar a aprender
a. cebulki włosów b. krew c. leukocyty z krwi obwodowej
Izodisomia
começar a aprender
jeden rodzic przekazuje 2 kopie tego samego chromosomu homologicznego
Antycypacja
começar a aprender
wcześniejszym występowaniem choroby u młodszych pokoleń w drzewie rodowym b. występowaniem poważniejszych objawów choroby u młodszych pokoleń w drzewie rodowym c. choroby Huntingtona, dystrofii miotonicznej, zespołu łamliwego chromosomu
Co NIE jest aberracją wtórną dla CML
começar a aprender
delecja krótkiego ramienia chromosomu 16
. Czysta dysgenezja nieprawidłowe
começar a aprender
stwierdza się zwykle niski wzrost niskie poziomy gonadotropin
. Zespół kruchego chromosomu X nieprawidłowe
começar a aprender
nie jest przyczyną upośledzenia intelektualnego u mężczyzn
W którym kariotypie​ nie​ spodziewamy się odwróconej płci fenotypowej:
começar a aprender
W zespole kobiety 47, XXX W zespole Pataua
Czego nie robimy w męskiej niepłodności
começar a aprender
mutacji FMR1
Metoda diagnozowania EDS, Marfana
começar a aprender
sekwencjonowanie
3-letnia dziewczynka z genotypem 46, XY. Wskaż fałsz
começar a aprender
mutacja w genie AR na chrom Y
Płód z niedoborem masy i małą głową, zaciśnięta piąstka i łukowato wygięta stopa
começar a aprender
trisomia 18 ​(zespół Edwardsa)
Metoda do wykrywania mutacji zrównoważonych
começar a aprender
GTG
aCGH nie użyjemy do
começar a aprender
mutacji punktowych
Zespół Lyncha
começar a aprender
RJG <50 r.ż. dziedziczenie pionowe zwiększona predyspozycja do nowotworów błony śluzowej trzonu macicy, dróg moczowych, jelita cienkiego rozpo Metodaznanie po stwierdzeniu u dwóch krewnych I stopnia
Diagnoza z dużym prawdopodobieństwem dla raka piersi i jajnika
começar a aprender
rak poniżej 40rż b. rak u mężczyzny c. rak obustronny
Wynik badania FISH (nuc wersja B) ish(ABL1 - BCR) x3 (ABL1 con 2xBCR) [20/200] u pacjenta z CML o czym świadczy
começar a aprender
20 normalnych komórek metafazalnych o prawidłowej fluorescencji? To dobre bo 'ish' oznacza metafazowe
Dziewczynka z niezstąpionym jądrem
começar a aprender
zespół niewrażliwości na androgeny
Chłopiec z upośledzeniem umysłowym, bez cech dysmorfii miał zbadany kariotyp i wyszedł prawidłowy, co robisz dalej?
começar a aprender
badanie w kierunku zespołu łamliwego chrom X
Zespół Marfana
começar a aprender
autosomalny dominujący
HD, które prawdziwe
começar a aprender
zaburzenia neurologiczne powtórzenia CAG i IT15 iv. choroba neurodegeneracyjna
UPD
começar a aprender
niezgodne z prawami Mendla ujawnianie się chorób autosomalnych recesywnych b. zależne od imprintingu dwualleliczne wyłączenie genu c. dwualleliczna aktywność genów w fizjologicznej aktywności jednego allela
Ryzyko urodzenia dziecka z Klinefelterem
começar a aprender
populacyjne
Dziedziczenie autosomalne dominujące i
começar a aprender
iii. kobiety i mężczyźni iv. ekspresja v. ryzyko wystąpienia 50%
Siatkówczak fałsz
começar a aprender
40% spontanicznie
Podwyższony poziom AFP u matki o czym świadczy:
começar a aprender
wady cewy nerwowej

Você deve entrar para postar um comentário.