questão  |
resposta |
Z punktu widzenia wystawcy czeki dzielą się m.in. começar a aprender
|
|
|
|
|
Obligacje zerowe to obligacje começar a aprender
|
|
nie przynoszące okresowego procentu
|
|
|
Emitentem bonów pieniężnych jest começar a aprender
|
|
|
|
|
Spółdzielcze kasy Oszczędnościowo - Kredytowe SKOK to começar a aprender
|
|
|
|
|
Głównych dochodem budżetu państwa są wpływy z começar a aprender
|
|
podatku od towarów i usług
|
|
|
Do sektora finansów publicznych należą começar a aprender
|
|
|
|
|
Wydatki uznaniowe budżetu państwa começar a aprender
|
|
stanowią 25% w strukturze wydatków
|
|
|
Z punktu widzenia formy obrotu papiery wartościowe dzielą się na começar a aprender
|
|
|
|
|
Obligacje można podzielić ze względu na começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
dokument legitymujący właściciela jako członka danej spółki
|
|
|
Podatek jest świadczeniem começar a aprender
|
|
|
|
|
Środki publiczne przeznacza się na começar a aprender
|
|
wydatki publiczne i rozchody publiczne w tym rozchody budżetu państwa i budżetów JST
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
dysponent 19. część budżetu państwa
|
|
|
W przekroju instrumentalnym system finansów publicznych tworzą começar a aprender
|
|
podatki centralne i lokalne
|
|
|
Redystrybucja dochodów jest realizowana w formie começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
część dochodu do dyspozycji która nie została wydana na konsumpcje
|
|
|
Poziom konsumpcji gospodarstw domowych zależy od começar a aprender
|
|
|
|
|
Które z poniższych twierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
pożyczki i kredyty regulowane są innymi aktami prawnymi
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
nie jest jednostką finansującą deficyt
|
|
|
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
NBP oferuje możliwość bankom możliwość składania krótkookresowego depozytu
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
kształtuje się powyżej stopy oprocentowania środków rezerwy obowiązkowej
|
|
|
Coroczne założenie polityki pieniężnej ustala começar a aprender
|
|
|
|
|
NBP udziela bankom kredytu lombardowego pod zastaw skarbowy papierów wartościowych começar a aprender
|
|
i jest to kredyt krótkoterminowy
|
|
|
Na mocy statutu Europejski Bank Centralny rozpoczął swoją działalność começar a aprender
|
|
|
|
|
Wysokość wkładu każdego banku centralnego w kapitał EBC oblicza się według klucza który começar a aprender
|
|
odpowiada udziałom danego państwa w łącznej liczbie ludności oraz PKB całej UE
|
|
|
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
formułowanie polityki pieniężnej strefy euro należy do kompetencji Rady prezesów
|
|
|
Wg kryterium metody poznawczej wyróżnia się np. następujące dyscypliny finansowe começar a aprender
|
|
ekonomię gospodarczą, socjologię finansów
|
|
|
Skarbowość to nauka zajmująca się começar a aprender
|
|
skutkami nakładania danin publicznych i zaciąganych długów
|
|
|
Pieniądz towarowy poprzez pieniądz metalowy przekształcił się w pieniądz papierowy começar a aprender
|
|
proces ten to dematerializacja
|
|
|
Pieniądz w funkcji środka płatniczego charakteryzuje to, że começar a aprender
|
|
dokonuje się nim regulowania różnych zobowiązań niezwiązanych z zakupem towarów i usług
|
|
|
System wymienialności pieniądza na złoto zwany systemem dewizowo-złotnym começar a aprender
|
|
był systemem o ograniczonej wymienialności danej waluty na złoto
|
|
|
Zgodnie z ustawą zasadniczą rząd nie może zaciągać zobowiązań na sfinansowanie deficytu começar a aprender
|
|
w instytucji emitującej pieniądz
|
|
|
Konstytucja RP gwarantuje gminom uprawnienia começar a aprender
|
|
wchodzące w zakres tzw władztwa podatkowego c m. in oznacza że gminam oże regulować wysokość stawek wszystkich podatków lokalnych
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
pułap długu publicznego w relacji do PKB
|
|
|
Funkcja płynności systemu finansowego oznacza começar a aprender
|
|
zapewnienie sprawnego mechanizmu wymiany aktywóiw finansowych na gotówke
|
|
|
Brak ekwiwalentu to cecha podatku nazywa começar a aprender
|
|
|
|
|
Rozmiary deficytu bilansu płatniczego zależą od começar a aprender
|
|
salda obrotów bieżących i kapitałowych
|
|
|
Rynkowa stopa procentowa to inaczej começar a aprender
|
|
|
|
|
Państwo dokonuje korekty bardzo wysokich dochodów pewnej części społeczeństwa começar a aprender
|
|
za pomocą funkcji redystrybucyjnej
|
|
|
Dobra publiczne charakteryzują się começar a aprender
|
|
nie konkurencyjnością w konsumpcji
|
|
|
Podatek od nieruchomości jest dochodem começar a aprender
|
|
gmin i miast na prawach powiatu
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
Do głównych obszarów decyzyjnych gospodarstwa domowych najczęściej zalicza się m.in. começar a aprender
|
|
|
|
|
Członkowie rodzin sprzedają na rynku swoje usługi, które traktowane są przez przedsiębiorstwa jako começar a aprender
|
|
osobowe czynniki produkcji
|
|
|
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
kontrakty futures występują na giełdzie terminowej?
|
|
|
Traktat z Maastki określił kryteria konwergencji wśród których znajdują się começar a aprender
|
|
dwa kryteria fiskalne dotyczące poziomu poziomu deficytu budżetowego i długu publicznego
|
|
|
Słowacja przystąpiłą do strefy euro começar a aprender
|
|
|
|
|
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
głównym celem eurosystemu jest wyznaczenie i realizacja polityki pieniężnej strefy euro
|
|
|
Bankowość należy do nauki finansów co wynika z começar a aprender
|
|
pieniężnego charakteru zjawisk finansowych a jedynym źródłem jest
|
|
|
W ujęciu podmiotowym w nauce finansów wyróżnia się m.in. começar a aprender
|
|
finanse przedsiębiorstw. finanse publiczne, finanse międzynarodowe
|
|
|
Współczesny pieniądz jest pieniądzem começar a aprender
|
|
papierowym państwowym, substancjalnym oraz kredytowym
|
|
|
System wymienialności pieniądza na złoto zwany systemem sztabowo - złotnym começar a aprender
|
|
był systemem o ograniczonej wymienialnośc
|
|
|
Wg nominalistyczne teorii pieniądza começar a aprender
|
|
istotę pieniądza stanowi jego wartość abstrakcyjna
|
|
|
Zgodnie z ustawą zasadniczą rząd nie może zaciągać zobowiązań na sfinansowanie deficytu começar a aprender
|
|
|
|
|
Wg ustawy zasadniczej przekroczenie ponad 60% relacji długu publicznego do PKB oznacza começar a aprender
|
|
zakaz finansowania deficytu przez emisję obligacji skarbowych
|
|
|
NBP (Narodowy Bank Polski) começar a aprender
|
|
nie jest jednostką finansującą deficyt
|
|
|
Do instrumentów banku centralnego wykorzystywanych w realizacji polityki pieniężnej zalicza się m. in começar a aprender
|
|
|
|
|
Niezależność funkcjonalna banku centralnego começar a aprender
|
|
oznacza posiadanie uprawnień do samodzielnego prowadzenia polityki pieniężnej
|
|
|
Państwo które przystąpiło do strefy euro 1 stycznia 2015 roku to começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
ksztłatuje się pozyżej stopey depozytowej?
|
|
|
Bank centralny zobowiązuje kupującego(bank komercyjny) do odsprzedaży tych samych walorów w określonym terminie i po określonej cenie i są to começar a aprender
|
|
|
|
|
Niezależność osobowa banku centralnego começar a aprender
|
|
nie jest w literaturze przedmiotu omawiana
|
|
|
Które ze stwierdzeń jest prawdziwe começar a aprender
|
|
bank centralny nie jest nastawiony na zysk jednak w przypadku jego pojawienia się staje się częściowo dochodem budżetu państwa
|
|
|
Oceną funkcjonowania systemu bankowego zajmuje się começar a aprender
|
|
|
|
|
Narodowe plany przechodzenia na euro składały się z começar a aprender
|
|
3 faz przygotowawczej, podwójnego obiegu i końcowej
|
|
|
Który z organów EBC zostanie rozwiązany po wprowadzenia wspólnej waluty przez wszystkie państwa członkowskie UE começar a aprender
|
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
giełda papierów wartościowych
|
|
|
Które z państwa stało się dwunastym członkiem UGW começar a aprender
|
|
|
|
|
