questão |
resposta |
Das Essen in der Mensa ist ganz unterschiedlich. começar a aprender
|
|
Jedzenie w stołowce jest różne.
|
|
|
Es gibt hier verschiedene Schokoladensorten. começar a aprender
|
|
Są tu różne rodzaje czekolady.
|
|
|
Ich habe mir das anders vorgestellt. começar a aprender
|
|
Inaczej to sobie wyobrażałem.
|
|
|
Wir gehen gemeinsam in die Klasse 7a. começar a aprender
|
|
Razem chodzimy do klasy 7a.
|
|
|
In manchen Schulen gibt es Balletunterricht. começar a aprender
|
|
W niektórych szkołach są lekcje baletu.
|
|
|
Also, ich finde, es ist alles immer sehr sehr lecker hier. começar a aprender
|
|
No więc, ja uważam, że wszystko jest tu zawsze bardzo pyszne.
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
der Schulabschluss, die Schulabschlüsse Abitur ist das höchste Schulabschluss. começar a aprender
|
|
świadectwo ukończenia szkoły, świadectwo ukończenia szkoły Matura jest najwyższym (najbardziej prestiżowych, dającym największe uprawnienia) świadectwem ukończenia szkoły.
|
|
|
Im Abitur hatte ich Polnisch, Mathematik und Chemie. começar a aprender
|
|
Na maturze zdawałam polski, matematykę i chemię.
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
das Schulfach, die Schulfächer começar a aprender
|
|
|
|
|
Man kann hier überall mit Kreditkarte bezahlen. começar a aprender
|
|
Tu można wszędzie płacić kartą.
|
|
|
Alle Menschen sollen gleiche Rechte haben. começar a aprender
|
|
Wszyscy ludzie powinni mieć takie same prawa.
|
|
|
Kannst du für mich drei Eier braten? começar a aprender
|
|
Możesz usmażyć mi trzy jajka?
|
|
|
Ich hasse Kartoffeln zu schälen. começar a aprender
|
|
Nienawidzę obierać ziemniaków.
|
|
|
schneiden - schnitt - geschnitten começar a aprender
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
Was möchtest du lieber trinken: Kaffe oder Tee? começar a aprender
|
|
Czego wolisz się napić: kawy czy herbaty?
|
|
|
Nico isst am liebsten Tomaten. começar a aprender
|
|
Nico je najchętniej pomidory.
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|
começar a aprender
|
|
|
|
|