Dziewiętnasty Wiek: Poszukiwacze Zaginionej Polski

 0    45 fiche    ffite
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
ustępstwa wobec Polaków przez cara Aleksandra II
começar a aprender
amestia dla Sybiraków, złagodzenie cenzury, rozwój edukacji i gospodarki
manifestacje w Królestwie polskim
começar a aprender
1861r. w Warszawie i innych miastach-domagano się rozszerzenia swobód narodowych, wojsko carskie pobiło ludzi, ogłoszono stan wojenny. Car przywrócił Radę stanu, powstała Szkoła Główna w Warszawie, Zmiany wprowadzał Aleksander Wielkopolski
podział ruchu narodowo-wyzwoleńczego
começar a aprender
biali-umiarkowani, praca organiczna, czekali na dobry moment. Czerwoni-szybkie rozpoczęcie akcji i walki, radykalni, uwłaszczenie chłopów. Powołali Komitet Centralny Narodowy
działania Wielopolskiego
começar a aprender
jako że nastroje wyzwoleńcze się nie poprawiły mimo ustępstw rządy, zdecydował się na brankę do armii carskiej(próba eliminacji radykalnych)
początek powstania styczniowego
começar a aprender
14/15.01 1863r. branka, czerwoni reagują-wybuch powstania 22/23stycznia 1863r.). KCN ogłasza się Tymczasowym rządem narodowym.
Manifest Tymczasowego Rzadu Narodowego
começar a aprender
ziemia staje się własnością chłopów-szlachta dostaje odszkodowanie, bezrolni rolnicy dostają ziemię od państwa. Ostetecznie na deklaracji się skończyło
dyktatorzy powstania styczniowego
começar a aprender
luty 1863r. Ludwik Mirosławski, marzec Marian Langiewicz, ostatecznie władze przejmuje Rząd Narodowy poparty też przez białych
konwencja Alvenslebena
começar a aprender
umowa Rosji i Prus dotyczącą tłumienia ruchów niepodległościowych polski
ostatni dyktator powstania styczniowego
começar a aprender
Romuald Traugutt, aresztowany w kwietniu 1864r.-praktyczny koniec powstanie, ostatnie oddziały walczyły na podlasiu do 1865r.
ukaz uwłaszczeniowy,
começar a aprender
marzec 1864r. Aleksander II chłopi zdobywają ziemię, samorządy wiejskie
konsekwencje powstania styczniowego
começar a aprender
Stan wojenny, zsyłki, a wzmocnienie rusyfikacji, likwidacja autonomii, konfiskata majątków, represje kościoła katolickiego i unickiego, likwidacja szkoły głównej, przekształcenie wsi
zmiana nazwy królestwa Polskiego
começar a aprender
1864r. Kraj Nadwiślański. Władza sprawowana przez generałów-gubernatorów. Rusyfikacja szkolnictwa, tzw noc apuchtinowska(od Aleksandra Apuchtina). Cenzura języka polskiego
działania Polaków walczących z rusyfikacją
começar a aprender
organizacja tajnych kompletów(konspiracyjne nauczanie). 1882r. Uniwersytet Latający rozpoczyna działanie(kursy nauczania)
pozytywizm
começar a aprender
od lat 60 XIXw. rozwój społeczny i gospodarczy terenów polskich
Galicja po powstaniu Austrowęgier po 1867r.
começar a aprender
galicja krajem koronnym, autonomia wewnętrzna. Językiem urzędowym polskim. Najwyższa władza Sejm Krajowy(we Lwowie)
kompetencje Sejmu krajowego
começar a aprender
organem wykonawczym Wydział Krajowy (na czele marszałek krajowy) ustwodawctwo w rolnictwie, leśnictwa, gospodarki wodnej, sprawach szkolnych i kościele
kulturkampf
começar a aprender
walka o kulturę prowadzona przez Otto von Bismarcka, próba eliminacji wpływów Kościoła Katolickiego. Ugruntowało to świadomości narodową i poczucie wspólnoty Polaków
utworzenie komisji kolonizacyjnej
começar a aprender
1886r. próba wzmocnienia osadnictwa na wschodzie niemiec
antypolskie działania kanclerza
começar a aprender
brak polskiego w szkołach(oprócz religii), rugi pruskie(wysiedlenie poddanych rosyjskich i austryjackich)
powstanie Niemieckiego Związku Marchii Wschodniej
começar a aprender
1894r. tzw. Hakata. Próba wzmocnienia osadnictwa niemieckiego. Uchwała ustawy kaganckowej-zakaz używania języka nie niemieckiego w miejscach publicznych, gdzie jest więcej niż 60% nieniemców
Chłop co walczył z brakiem pozwolenia
começar a aprender
Michał Drzymała. Przesuwał swój wóz cyrkowy w którym mieszkał po swojej ziemi
protest we Wrześni
começar a aprender
1901r. sprzecienie się karze chłosty za niemodlenie się po niemiecku. Pięć lat później strajk objął 75tys. uczniów
serwitut
começar a aprender
lasy i łąki należące dawniej do panów. W zaborze austryiackim i rosyjskim chłopi mogli z nich korzystać
Liga Polska
começar a aprender
1887r. założona przez Zygmunta Mikołaja-głoszenie ogólnonarodowego powstania przeciwko zaborcom. Podobne postulaty Związek Młodzieży Polskiej 'Zet'
Liga Narodowa
começar a aprender
1893r. powstała z Ligi Polskiej. Przejęcie władzy przez Romana Dmowskiego, Zygmunta Balickiego i Jana Ludwika Popławskiego. Wydawne czasopisma 'Przegląd Wszechpolski' i 'Polak'
Stronnictwo Narodowo-Demokratyczne
começar a aprender
1897r. utworzenie we Lwowie-organizacja masowa. Tzw. Endecja
podstawy programu ruchu narodowego
começar a aprender
nacjonalizmu, solidaryzm narodowy, antysemityzm, liberalizm ekonomiczny, ochrona tradycji i moralności. Poparcie burżuazji, inteligencji i ziemiaństwa
Stronnictwo Ludowe
começar a aprender
1895r., potem zmiana nazwy w 1903r. na Polskie stronnictwo Ludowe (PSL) W 1913r. rozłam na Lewicę i Piast. Ważnym Politkiem Wincenty Witos
postulaty PSL
começar a aprender
rorzeszenie praw politycznych, obrana interesów chłopów, rozwój edukacji.
Socjalno-rewolucyjna Partia 'Proletariat'
começar a aprender
1882r. Ludwik Waryński. pierwsza partia polityczna w Polsce. Dążyli do internacjonalizmu, socjalizmu, darmowa edukacja i swobody obywatelskie. Partia działała do 1886r.
Polska socjalno-rewolucyjna Partia 'Proletariat'
começar a aprender
1888r. założona przez Marcina Kasprzaka i Ludwika Kulczyckiego. Przetrwała do 1893r.
Polska Partia Socjalistyczna
começar a aprender
1893r. PPS. Bolesław Limanowski, Stanisław Wojciechowski, Józef Piłsudski. Walka o niepodległość, demokracja, prawa robotnicze, powolna ewolucja w socjalizm. 1905r. utworzenie Organizacji Spiskowo-Bojowej PPS
Socjaldemokracja Królestwa Polskiego
começar a aprender
1893r. Julian Marchlewski, Róża Luksemburg i Adolf Warski. Od 1900r. zmiana nazwy na Socjaldemokrację Królestwa Polskiego i Litwy. Nawoływanie do rewolucji i socjalizmu. Brak walki o niepodległość
ustępstwa po rewolucji 1904/1905 w Królestwie Polskim
começar a aprender
legalizacja ugrupowań politycznych itp, przedstawicielstwo parlamentarne, ustawy o ochronie pracownika
klasycyzm
começar a aprender
dominuje początek XIXw. Znanym artystą Jacques Louis David(styl Empire)
autorzy dramatu romantycznego
começar a aprender
George Gordon Byron, William Blake, Aleksander Puszkin
eklektyzm
começar a aprender
łączenie różnych stylów
pierwsze polskie muzeum Narodowe
começar a aprender
Izabela Czartoryska w Puławach tzw. Świątynia Sybilla
towarzystwo przyjaciół nauk
começar a aprender
1800r. TPN działo do 1832r. uczono uczonych, literatów i oficjeli
zakład narodowy imienia ossolińskich
começar a aprender
1817r. Józef Maksymilian Ossoliński. Gromadzono działa polskiej literatury itp
twórcy klasycyzmu w polsce
começar a aprender
Kajetan Koźmin, Jan Paweł Woronicz, Julian Ursyn Niemcewicz
początek romantyzmu w polsce
começar a aprender
1822r. pierwszy tom poezji Mickiewicza Ballady i Romanse. Koniec po powstaniu styczniowym
stańczycy
começar a aprender
ugrupowanie polityczne w Galicji. Głowni działacze Józef Szujski i Michał Babrzyński. Ich postulaty napisane w Tece Stańczyka
pozytywizm warszawski
começar a aprender
ruch w zaborze rosyjskim, przedstawiciele to Aleksander Świętochowski i Bolesław Prus.
Młoda polska
começar a aprender
1890/1918-modernizm. Głównie w Galicji, artyści to np. Tetmajer, Staff czy Żeromski. Panował dekatentyzm

Você deve entrar para postar um comentário.