Definicje III

 0    36 fiche    aronpoczta
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Zbiorem w sensie kolektywnym
começar a aprender
jest pewna całość składająca się z przedmiotów będących jej częściami.
Zbiorem w sensie dystrybutywnym
começar a aprender
jest zespół pewnych obiektów wyróżnionych w określony sposób.
Teoria mnogości
começar a aprender
Dział szeroko pojętej logiki zajmujący się badaniem zbiorów.
Element zbioru
começar a aprender
obiekt należący do danego zbioru w sensie dystrybutywnym
Zbiorem pustym
começar a aprender
jest zbiór nieposiadający żadnego elementu
Zbiorem jednoelementowym
começar a aprender
nazywamy zbiór, który ma tylko jeden element
Zbiorem dwuelementowym
começar a aprender
nazywamy zbiór, który ma tylko dwa elementy
Zbiorem skończonym
começar a aprender
nazywamy zbiór posiadający skończoną liczbę elementów
Zbiorem pełnym danej nauki
começar a aprender
albo też uniwersum nazywamy zbiór wszystkich przedmiotów badanych przez tę naukę.
Rodziną zbiorów
começar a aprender
nazywamy zbiór, którego wszystkie elementy są zbiorami
Dwa zbiory są identyczne
começar a aprender
wtedy, gdy mają te same elementy
Z=Y ≡ ∧x (x∈Z ≡ x∈Y)
Jeden zbiór zawiera się w drugim
começar a aprender
wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element pierwszego jest też elementem drugiego.
Z⊂Y ≡ Y ≡ ∧x (x ∈Z -> x∈Y)
Jeden zbiór zawiera się właściwie w drugim
começar a aprender
wtedy i tylko wtedy, gdy spełnione są łącznie dwa warunki: 1) Każdy element pierwszego zbioru jest elementem drugiego zbioru 2) Istnieje taki obiekt, który nie jest elementem pierwszego zbioru, ale jest elementem drugiego
Z⊆Y ≡ ∧x(x∈Z -> x∈Y) ^ Vx(x ∈/Z ^ x∈Y)
Dwa zbiory krzyżują się
começar a aprender
wtedy i tylko wtedy, gdy istnieje taki obiekt, który jest elementem każdego z tych zbiorów i istnieje taki obiekt, który jest elementem 1, ale nie jest elementem 2 zbioru i istnieje taki obiekt, który nie jest elementem 1, ale jest elementem 2 zbioru
Z krzyżuje się z Y ≡ [Vx (x∈Z ^ x∈Y) ^ Vx (x∈Z ^ x∈/Y) ^ Vx (x∈/Z ^ x∈Y)]
Dwa zbiory wykluczają się
começar a aprender
wtedy i tylko wtedy, gdy nie mają one wspólnych elementów
Z wyklucza się z Y ≡ ~V x (x∈Z ^ x∈Y)
Suma dwóch zbiorów
começar a aprender
obiekt jest elementem sumy dwóch zbiorów wtedy, gdy jest elementem chociaż jednego z tych zbiorów.
∧x (x∈ZUY ≡ x∈Z ˅ x∈Y)
Iloczyn dwóch zbiorów
começar a aprender
dany obiekt jest elementem iloczynu dwóch zbiorów wtedy, gdy jest elementem każdego z tych zbiorów.
∧x (x∈Z[] Y ≡ x∈Z ^x∈Y)
Różnica dwóch zbiorów
começar a aprender
obiekt jest elementem różnicy między jednym zbiorem a drugim zbiorem wtedy, gdy jest elementem pierwszego zbioru, a nie jest elementem drugiego zbioru.
∧x (x∈Z-Y ≡ x∈Z ^x∈/Y)
Dopełnienie zbioru
começar a aprender
dany obiekt jest elementem dopełnienia zbioru Z wtedy, gdy jest on elementem zbioru pełnego U, a nie jest elementem zbioru Z.
Podziałem zbioru
começar a aprender
nazywamy tylko taki zabieg wyróżniania jego podzbiorów, który spełnia dwa wymogi, a mianowicie wymóg rozłączności i wymóg adekwatności.
Zabieg wyróżniania podzbiorów danego zbioru spełnia wymóg rozłączności...
começar a aprender
wtedy, gdy dowolne dwa wyróżnione podzbiory są wzajem rozłączne, tzn. wzajemnie wykluczają się.
Zabieg wyróżniania podzbiorów danego zbioru spełnia wymóg adekwatności, zwany również wymogiem zupełności...
começar a aprender
wtedy, gdy suma wszystkich wyróżnionych podzbiorów jest identyczna ze zbiorem, z którego wyróżniono owe podzbiory.
Zbiorem dzielonym (inaczej zbiorem klasyfikowanym)
começar a aprender
nazywamy zbiór, z którego wyróżnia się podzbiory, dokonując jego podziału. Wyróżnione z niego podzbiory nazywamy członami podziału(członami klasyfikacji).
Podziałem nieskończonym
começar a aprender
nazywamy podział danego zbioru na nieskończenie wiele członów.
Podziałem skończonym
começar a aprender
nazywamy podział danego zbioru na skończenie wiele członów.
Podział wedle pewnej zasady
começar a aprender
polega na wyróżnieniu w zbiorze dzielonym członów zawierających elementy posiadające tę samą odmianę cechy będącej zasadą podziału. Podział wedle pewnej zasady zostaje przeprowadzony, gdy spełnione są łącznie 3 warunki:
warunek 1
começar a aprender
1. Cecha stanowiąca zasadę podziału przysługuje wszystkim elementom zbioru dzielonego
warunek 2
começar a aprender
2. Uwzględnione zostały wszystkie odmiany cechy będącej zasadą podziału
warunek 3
começar a aprender
3. Żaden element zbioru dzielonego nie posiada dwóch odmian cechy będącej zasadą podziału.
zbiorami współrzędnymi ze względu na tę zasadę.
começar a aprender
Człony podziału przeprowadzonego wedle pewnej zasady nazywają się zbiorami współrzędnymi ze względu na tę zasadę.
Podział dychotomiczny
começar a aprender
polega na wyróżnieniu w zbiorze dzielonym członu składającego się z elementów posiadających określoną cechę i członu składającego się z pozostałych elementów, niemających owej cechy.
Podział uchodzi za naturalny
começar a aprender
z danego punktu widzenia, gdy w poszczególnych jego członach znajdują się obiekty z tego punktu widzenia bardziej do siebie podobne, niż obiekty należące do różnych członów.
Podział uchodzi za sztuczny,
começar a aprender
z danego punktu widzenia, gdy w poszczególnych jego członach znajdują się obiekty z tego punktu widzenia mniej do siebie podobne niż obiekty należące do różnych członów.
Klasyfikacja jednostopniowa
começar a aprender
jest to każdy podział zbioru
Klasyfikacja Dwustopniowa
começar a aprender
jest to taki podział zbioru, w którym każdy z członów jednostopniowej klasyfikacji został poddany podziałowi.
Klasyfikacja Trójstopniowa
começar a aprender
jest to taki podział zbioru, w którym każdy z członów dwustopniowej klasyfikacji został poddany podziałowi

Você deve entrar para postar um comentário.