Antyarytmiczne

 0    63 fiche    dofarm
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
Na co działają lek klasy I wg Vaughan-Williams'a
começar a aprender
blokery kanałów sodowych
Na co działają lek klasy II wg Vaughan-Williams'a
começar a aprender
beta-blokery
Na co działają lek klasy III wg Vaughan-Williams'a
começar a aprender
wydłużają repolaryzację, blokują kanały potasowe
Na co działają lek klasy IV wg Vaughan-Williams'a
começar a aprender
blokują kanały wapniowe
Jaki mają efekt metaboliczny leki klasy Ia
começar a aprender
hamują szybkość depolaryzacji, zwalniają przewodzenie stanu czynnego, wydłużają potencjał czynnościowy, mają ujemny efekt inotropowy, działają wagolitycznie
Gdzie stosowane są leki klasy Ia
começar a aprender
trzepotanie/migotanie przedsionków, arytmie re-entry lub tachykardie komorowe
Jakich przedstawicieli klasy Ia znasz?
começar a aprender
Chinidyna, Prokainamid, Dizopiramid
Jakie zmiany w EKG wywołują leki Ia?
começar a aprender
wydłużenie PR i zespołu QRS
Dizopiramid - efekty dodatkowe
começar a aprender
blok kanałów wapniowych i działanie antycholinergiczne
Jakie interakcje wywołują leki klasy Ia
começar a aprender
hamują działanie amiodaronu
Prokainamid - działania niepożądane
começar a aprender
obajawy tocznia rumieniowatego
Jaki mają efekt metaboliczny leki klasy Ib
começar a aprender
hamują szybkość depolaryzacji, minimalnie zmieniają przewodzenie stanu czynnego, lekko skracają potencjał czynnościowy
Jaki mechanizm mają leki lkasy Ib
começar a aprender
słabo wpływają na tk nieuszkodzoną, zmniejszają automatyzm kk Purkinjego, zwiększają próg migotania komór, po większych dawkach - hamują przewodnictwo, hamują późną depolaryzację następczą po digoksynie
Przedstawiciele klasy Ib
começar a aprender
Lidokaina, meksyletyna, fenytoina
Lidokaina - wskazania
começar a aprender
tachykardia komorowa - działa szybko, nie wpływa na AV i siłę skurczu. Ib
Lidokaina - iterakcje
começar a aprender
wzrost metabolizmu - izoprenalina, fenytoina, fenobarbital. spadek metabolizmu - propranolol, cymetydyna. Ib
Meksyletyna -działania niepożądane
começar a aprender
nudności, oszołonienie/drżenie. Ib
Fenytoina - wskazania
começar a aprender
VT, arytmie po digoksynie. Ib
Fenytoina - interakcje
começar a aprender
warfaryna - spadek INR, wzrost efektu werapamilu - wypieranie z albumin. Ib
Fenytoina - działania niepożądane
começar a aprender
hipotensja, przerost dziąseł, rumienie. Ib
Jakie zmiany w EKG wywołują leki Ib?
começar a aprender
niewielkie skrócenie odstępu QT, jako jedyne z grupy I nie wpływają na zespół QRS
Gdzie stosowane są leki klasy Ib
começar a aprender
arytmie komorowe związane z zawałem
Jaki mają efekt metaboliczny leki klasy Ic
começar a aprender
hamują szybkość depolaryzacji, wydłużają przewodzenie stanu czynnego.
Klasa Ic - przedstawiciele
começar a aprender
flekainid, propafenon
Klasa Ic - zmiany w EKG
começar a aprender
wydłużenie PR i QRS. dodatkowo propafenon wydłuża odstęp QT
Klasa Ic - mechanizm działania
começar a aprender
hamują patologiczny automatyzm ektopowy, hamują przewodzenie w AV i komorach. Ogólnie są dość niebezpieczne
Propafenon - dodatkowe działaina
começar a aprender
ujemny efekt inotropowy, wydłużenie okresu refrakcji. Ic
Flekainid - działania niepożądane
começar a aprender
ujemny efekt inotropowy, efekt proarytmiczny w 5-12%. Ic
Gdzie stosowane są leki klasy Ic
começar a aprender
trzepotanie/migotanie przedsionków, jeśli nie ma zmian morfologicznych w sercu
Jaki mają efekt metaboliczny leki klasy III
começar a aprender
wydłużają potencjał czynnościowy i okres refrakcji
Gdzie stosowane są leki klasy III
começar a aprender
arytmie nadkomorowe i komorowe
Które z AKW nie są zaliczane do lekó antyarytmicznych
começar a aprender
pochodne dihydropirydynowe
Klasa II - przedstawiciele (6)
começar a aprender
propranolol, metoprolol, atenolol, nadolol, esmolol, D, L-Satolol (ten też III)
Klasa II - działanie na AV
começar a aprender
zwiększają efektywną refrakcję przewodzenia w AV
Klasa II - a wysiłek
começar a aprender
redukują arytmie związane z wydzielaniem katecholamin
Klasa II a zawał
começar a aprender
redukują ryzyko ponownego zawału i nagłej śmierci sercowej po zawale (hamują przebudowę serca)
Klasa II a arytmie re-entry
começar a aprender
zmniejszają arytmie re-entry w węźle AV, kontrolują szybkość przewodzenia do komór w tachykardiach przedsionkowych
Propranolol - zastosowanie (3)
começar a aprender
tachykardie komorowe (re-entry, ektopowe), tachykardie zatokowe (tyreotoksykoza), VT wywołane wysiłkiem
Propranolol - interakcje
começar a aprender
werapamil - hipootensja, blok serca, niewydolność LK
Propranolol - działania niepożadane
começar a aprender
uwaga na cukrzycę i astmę (propranolol nie jest kardioselektywny), efekt na OUN, spadek BP - działanie na ukłąd RAA
Klasa III - mechanizm (3)
começar a aprender
przedłużają repolaryzację, przedłużają potencjał czynnościowy. Nie wpływają na kurczliwość lub ją lekko zwiększają
Klasa III - przedstawiciele (6)
começar a aprender
amiodaron, dronedaron, sotalol, bretylium, N-acetylo Prokainamid, ibutylid
Amiodaron - farmakokinetyka
começar a aprender
T0,5 = 54d, b. duża V dystrybucji, kumuluje się, metabolizowany w wątrobie. III
Amiodaron - działania niepożądane (11)
começar a aprender
nadwrażliwość skóry na śwaitło, szary kolor, zaburzenia tarczycy, zwłóknienie płuc, depozyty w rogówce, zaburzenia GIS, torsade de pointes, blok serca, koszmary, zaburzenia fx wątroby, interakcje z warfaryną i digoksyną
Jaka jest różnica między D- a L- satololem
começar a aprender
d-satolol jest selektywnym blokerem kanałów potasowych, zwiększającym ogólną śmiertelność. L-enancjomer jest nieselektywnym beta-blokerem
Klasa IV - przedstawiciele
começar a aprender
diltiazem, werapamil
Klasa IV - mechanizm
começar a aprender
blokowanie kanałów Ca typu L
Werapamil - zastosowanie
começar a aprender
arytmie nadkomorowe. przy komorowych => zapaść!
Werapamil -efekt
começar a aprender
wydłuża przewodnictwo i stan refrakcji w węźle AV. Zwalnia rzewodnictwo w SA
Werapamil - działania niepożądane (4)
começar a aprender
NS, zaparcia, bradykardia, nudności
Jakie znasz leki antyarytmiczne spoza klasyfikacji Vaughan-Williams'a
começar a aprender
Adenozyna, Digoksyna
Adenozyna - mechanizm działania
começar a aprender
pobudza rec. adenozynowe, zwalnia przewodnictwo przez AV
Adenozyna - zastosowanie
começar a aprender
Nagłe SVT, diagnoza tachyarytmii komorowych
Adenozyna - efekty (4)
começar a aprender
zwiększa napięcie n. X, anty-adrenergiczne, hamuje prąd Ca do komórkowy, nasila przewodnictwo K => hiperpolaryzacja
Adenozyna - EKG
começar a aprender
zwolnienie przewodnictwa AV
Adenozyna - kinetyka
começar a aprender
metabolizowana w śródbłonku i erytrocytach. T0,5 <10s
Digoksyna -mechanizm
começar a aprender
hamowanie Na/K-ATPazy, wzrost napięcia n. X, efekt inotropowy+, wydłuża okres refrakcji => zwolnienie AV
Digoksyna - zmiany w EKG
começar a aprender
wydłużenie PR, obniżenie ST, skrócenie QT
Digoksyna - interakcje
começar a aprender
warfaryna - spadek INR, wzrost c digoksyny przez: chinidyna, amiodaron, werapamil, spironolakton, spadek wydolnosci nerek, spadek c K, wzrost c Ca
Digoksyna - toksyczność
começar a aprender
nudności/wymioty, senność, zaburzenia widzenia, blok AV, SVT, VT (opóźniona depolaryzacja następcza)
Digoksyna -leczenie zatrucia
começar a aprender
p.o.: węgiel, płukanie żołądka. blok AV - rozrusznik/atropina. SVT - fenytoina/beta-bloker. VT - lidokaina lub fenytoina
Iwabradyna - działanie
começar a aprender
hamuje kanały f => zwolnienie depolaryzacji spoczynkowej SA => zwolnienie rytmu zatokowego
Iwabradyna - efekt kliniczny
começar a aprender
nie zmniejsza śmiertelności. zmniejsza częstość hospitalizacji, poprawia perfuzję mm. sercowego.

Você deve entrar para postar um comentário.