4 prezentacja prawo osobowe

 0    59 fiche    justynarek
baixar mp3 Imprimir jogar verifique-se
 
questão język polski resposta język polski
oznaczenie osoby w prawie rzymskim
começar a aprender
persona - istota wolna ale też niewolnik, po prostu osoba
kiedy rozpoczynała się zdolność prawna człowieka wolnego
começar a aprender
z chwilą urodzenia
Kiedy dziecko uzyskiwało korzyści majątkowe
começar a aprender
jeśli urodziło się żywe, to prawo rozciągało się wstecz, do momentu poczęcia, tzn płód mógł być spadkobiercą ale otrzymywał te prawa dopiero po urodzeniu
kto miał zdolność prawną w Rzymie
começar a aprender
było to uzależnione od pozycji, w sytuacji prawnej danej osoby
Czym jest zdolność prawna (osobowość prawna)
começar a aprender
zdolność do tego aby być podmiotem praw i obowiązków, czyli ten kto może być właścicielm, może dziedziczyć, mieć długi
libertas
começar a aprender
wolność
liberi
começar a aprender
ludzie wolni
servi
começar a aprender
niewolnicy
iugenui
começar a aprender
ludzie wolno urodzeni
liberti
começar a aprender
wyzwoleńcy
status civitas
começar a aprender
status osoby ze względu na na obywatelstwo
status familiae
começar a aprender
przez pozycje w rodzinie agnatycznej
sui iuris
começar a aprender
osoby niepodległe władzy w rodzinie, jeśli był to mężyzna nosił miano pater familias
alieni iuris
começar a aprender
osoby podległe władzy w rodzinie
capitas deminutio
começar a aprender
każda zmiana statusu człowieka
capitis deminutio maxima
começar a aprender
utrata osobowości prawnej w stopniu najwyższym - przez utrate wolności - niewolnictwo
capitis deminutio media
começar a aprender
konsekwencja kary wygnania, pozbawiała obywatelstwa i pozycji w rodzinie, ale zostawała wolność
capitis deninutio minima
começar a aprender
utrata osobowości w stopniu najmniejszym, zerwanie więzór agnacyjnych w rodzinie np przez adopcje
co jeśli komuś udało się powrócić z niewoli
começar a aprender
odzyskiwał wszystkie swoje prawa, ale nie odżywały stosunki prawne np małżeństwo
Kim był niewolnik
começar a aprender
istota ludzka której status został zredukowany do kategorii rzeczy
Czym jest odpowiedzialność noksalna
começar a aprender
za czyny niewolnika odpowiada właściciel
co się działo gdy niewolnik popełnił czyn zabroniony
começar a aprender
właściciel mógł albo wydać sprawcę deliktu osobie poszkodowanej albo zapłacić na jej rzecz kare prywatną
Jakie były sposoby wyzwolenia
começar a aprender
następujące
1. Manumissio vindicta
começar a aprender
1. przed organem władzy państwowej 2. obrońca wolności dotykając laską niewolnika oświadcza że jest człowiekiem wolnym 3. właściciel uznawał roszczenie albo milczał
2. Manumissio censu
começar a aprender
1. przez wpisanie na liste obywsteli rzymskich (co 5 lat)
3. Manumissio testamento
começar a aprender
1. nadanie zawarte w testamencie a) directa - nakazywał, niewolnik był wolny w chwili przejęcia spadku przez dziedzica b) fideicommissaria - testator zwraca się z prośbą do dziedzica
4. Manumissio in ecclesia
começar a aprender
1. przez oświadczenie złożone do biskupa w kościele
5. Manumissio inter amicos
começar a aprender
ustne oświadczenie o wolności w obecności przyjaciół jako świadków
6. Manumissio per mensam
começar a aprender
przez dopuszczenie niewolnika do stołu
7. Manumissio per epistulam
começar a aprender
za pomocą listu wyzwoleńczego do niewolnika
jakie ograniczenia mieli wyzwoleńcy
começar a aprender
1. nie mogli sprawować urzędów państwowych 2. zabronione związki senatorów z wyzwoleńcami
Czym było prawo patronatu?
começar a aprender
1. szacunek i posłuszeństwo dla właściciela 2. nie mógł go pozwać 3. musi mu świadczyć oewne usługi 4. patron dziedziczył po nim 5. mógł za przyzwoleniem patrona na drodze przywileju cesarskiego uzyskać status urodzonego jako osoba wolna
Kim byli półwolni?
começar a aprender
według prawa były wolne Ale faktycznie doznawały ograniczenia w korzystaniu ze swojej Wolności
rodzaje połwolnych
começar a aprender
1. osoby in mancipio - oddane dzieci np przez delikt 2. Koloni - dzierżwacy rolni, którzy zostali na stałe przypisani do ziemi albo przez zasiedzenie (30 lat) 3. addicti i nexi - niewypłacalni dłużnicy
Jak można było się stać wolnym
começar a aprender
przez urodzenie lub nadanie
jak i kto mógł nadać wolność
começar a aprender
W drodze ustawy ludowej a później za pomocą rozporządzenia cesarza
Jakie były najważniejsze uprawnienia prywatnoprawne obywatela rzymskiego
começar a aprender
nastepujące
1. ius conubii
começar a aprender
prawo zawierania związków małżeńskich
2. ius commercii
começar a aprender
prawo do udziału w obrocie gospodarczym
3. legis actio
começar a aprender
prawo występowania i roszczenia przed sądem
4. patria potestas
começar a aprender
prawo sprawowania władzy ojca rodziny
5. testamenti factio activa oraz testameti factio passiva
começar a aprender
prawo do testamentu i możliwość zostania dziedzicem
jakie grupy dzielono Latynów
começar a aprender
1. dawni - mieszkańcy Lacjum 2. osiedleni (mieli ius commercium, legis actio, nie mieli ius honorum) 3. kolonialni - osiedleni w koloniach z prawem latyńskim 4. juniańscy - niewolnicy nieformalnie wyzwoleni (na początku nie mieli praw politycznych)
ius honorum
começar a aprender
prawo zasiadania w urzędach
ius commercium
começar a aprender
prawo zawierania małżeństw z Rzymianami
legis actio
começar a aprender
prawo wystepowania przed sądem
Kim byli peregrini
começar a aprender
cudzoziemcy mieszkający na terenie w Rzymie lub poza
Jakie były dwa rodzaje peregrynów
começar a aprender
1. Peregrini certae civitas - cudzoziemny gmin, które uznały zwierzchnictwo Rzymu, zostawiono im sądownictwo i administracje (brak commercium) 2. Peregrini dediticii - włączono ich do Rzymu w wyniku podbojów (nie mieli praw)
co to infamia i na co sie dzieli
começar a aprender
to brak honoru 1. infamia immediata (bezpośrednia) - przez zawód lub czyn społecznie pogardzany 2. Infamia mediata (pośrednia)
nie mogli sprawować urzedów
Jaki był wpływ religii
começar a aprender
na początku żaden ale gdy chrześcijaństwo zostało religią państwową heretycy żydzi, poganie nie mogli sprawować urzędów i posiadać niewolników
Czym była osoba prawna (korporacje) w Rzymie
começar a aprender
1. zaczęto kształtować do odniesieniu do gmin miejskich 2. na ich wzór były też np stowarzyszenia, spółki, fundacje, kościoły 3. miały one swój majątek 4. korporacje reprezentował syndyk (przedstawiciel) 5. co najmniej 3 osoby w korporacji
Czym jest zdolność do czynności prawnych
começar a aprender
zdolność do samodzielnego dokonywania ważnych czynności prawnych
Czym jest zdolność prawna
começar a aprender
osoba fizyczna w nią wyposażona mogła być podmiotem praw i obowiązków ale nie mogła ich nabywać
osoby fizyczne mogły:
começar a aprender
1. brak zdolności do czynności prawnej - dzieci do 7 roku życia, chorzy 2. mieć ograniczoną zdolność do czynności prawnych - niedojrzali, kobiety, marnotrawcy 3. mieć pełną zdolność do czynności prawnych - dojrzali
Jakie były grupy osób przez wiek
começar a aprender
1. dzieci (do 7 lat) 2. niedojrzali - do 12, kobiety do 14 3. dojrzali poniżej 25 roku życia 4. dojrzali >25
infantes
começar a aprender
dzieci
impuberes
começar a aprender
niedojrzali
Jak wyglądała zdolność do czynności prawnych chorych umysłowo
começar a aprender
1. nie mieli jej 2. jeśli chory był sui iuris przyznawano mu kuratora, który miał piecze nad jego kasą
Jak wyglądała sytuacja prawna osób marnotrawnych
começar a aprender
nie mogli oni samodzielnie dokonywać czynności prawnych pomniejszających lub obciążających ich majątek bez współdziałania kuratora Ale mogli zawierać takie czynności które polecały ich sytuację prawno-majątkową

Você deve entrar para postar um comentário.